一、正在使用甜心1、ttr第一阶段,比较喜欢其中的有重复句型的,有韵律的绘本
如:where is my candy?
pull up a blanket
i love candy
my umbrella等
二、孩子年龄比较小,我更多选择互动阅读和童谣方式,孩子喜欢妈妈,更喜欢和妈妈一起讲故事,妈妈通过绘本和孩子一起聆听故事,了解故事,还能通过语言、肢体、表情来演绎故事,轻松又愉快,这个课程教会了我们如何有策略和高效的亲子阅读。
一、正在使用甜心1、ttr第一阶段,比较喜欢其中的有重复句型的,有韵律的绘本
如:where is my candy?
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二、孩子年龄比较小,我更多选择互动阅读和童谣方式,孩子喜欢妈妈,更喜欢和妈妈一起讲故事,妈妈通过绘本和孩子一起聆听故事,了解故事,还能通过语言、肢体、表情来演绎故事,轻松又愉快,这个课程教会了我们如何有策略和高效的亲子阅读。