41-50页
吴老师的职业生涯50年，大约每十年会有一次思想上的升华。她1970年参加教育工作，1980年开始“小学数学归纳组合法”的教学实验。1990年提出了“传授知识、启迪智慧、完善人格”三位一体的数学教学目标。2000年，确立了“好吃又有营养”的儿童数学教学主张。2010年，明确了“从数学教学走向数学教育”的教育理念。2020年，吴老师的国家级教学成果向全国推广，实现了个体经验升华为可供一线教师借鉴的教学策略，实现了帮助基层教师有效地解决困惑问题。吴老师不论是作为教师还是作为教研员，都是勤勤恳恳、从不懈怠，用温暖的心做教育的事儿。
