遇到一个网友提问：高中英语单词和短语要不要一起背？首先表扬一下这个同学，他知道要背词组短语，说明他懂得学英语，也发现了高中英语拿高分的门道。但是，我强烈反对单词和词组短语一起背，因为学英语在这方面是有次序的。
英语中单词和短语的关系，有点类似于我们汉语里面的现代词语和成语之间的关系，只不过在英语的日常使用中，词组短语出现的比例远高于汉语中的成语，在英语的日常表达里面占40%。
大部分的英语单词有自己的基本意思，在基本意思的基础之上，和动词、介词等搭配，形成词组短语，再产生特殊的意思。基本义同词组短语的引申义之间，有一定的逻辑关系。
如果你单词和词组短语一起背，很可能出现单词的基本意思还没有掌握的情况下，就接触到了词组短语的引申义，被词组短语的意思带跑偏，影响你单词基本意思的理解，最后造成语义理解的混乱。
而且，高中的3500词出现的概率比1.5万词组短语出现的概率更高，单词占60%，是大头，所以我们一定要先背。
背单词背到什么样的程度，我们才能开始背词组短语呢？我们要以分数为准。
高中英语3500词能够做到看到单词就条件反射知道意思的熟练度，我们做高考难度的试卷，通常可以拿到80~110分，当我们在这个分数区间，通过背单词发现无法继续提分了，已经遇到瓶颈的时候，就是我们开始背词组短语的最佳时机。
背单词有困难的同学可以学一下高考英语145分学霸廖唯伟发明的“睡眠记忆法”，这个方法是公益方法不要钱，无偿公开在廖唯伟的官网。你掌握好“一背四复习”和“机关枪式的读单词方式”，你每天只花一小时就能记住100个单词，高中的3500词，一个月就能背熟。
3500词相互组合形成的词组短语，高考是没有划定范围的，如果你把《牛津高阶词典》上面相关的词组短语全部整理出来，那有好几万个，除非你是天才，否则根本背不下来。
所以，要进行过滤筛选，排除掉高考不考的那些内容，尽可能地保持较高的命中率，同时缩小范围，保证我们记忆成功的概率。
这方面做的比较好的是《高中英语1.5万考点》，把牛津高阶词典里面高考可能考的内容提取出来，整理成72页的笔记。如果用睡眠记忆法，一天背一页，大概两个月时间可以背一遍。作者每年都会用高考真题验证笔记的命中率情况，根据今年的命中率分析报告，全国各考区试卷，命中率维持在96%~98%之间。
你能够记住50%以上，做高考卷分数就能突破130，记住的比例越高，分数就越高。我当年记住了80%以上，高考英语143，除作文以外的部分满分。
