集体舆论

舆论相当于是“民间性质”，聪明的班主任运用舆论武器教育学生，尽可能间接使用，引导而不领导舆论，若是没有巩固的群众基础，不可贸然公开施加舆论压力。集体舆论不但可以阻止学生做错事，也可以引导学生做好事，引导舆论需要很高的素质，一个班，有多种声音才算正常，老师不可强制要求学生与他的思想一致。同时，教师引导舆论时不可用爱来引导，教师在学生面前也要尽量避免失态。