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技能是你要学会做什么（正确的），而不是停止什么（错误的）。
例如孩子吃饭时边吃边玩，她要学习的技能不是停止玩食物，而是规规矩矩地吃饭。吃饭时专注于眼前的饭菜，停止对孩子的抱怨，创造一个良好的环境。
把不要换成要：不要吵闹换成要保持安静。不要打闹，换成要慢慢地行走。不要写字潦草换成要认真书写，不要忘记签名换成要认真阅读，及时签名⋯
学校在最初提倡学生课前进教室时，大家都觉得这路子行不通，孩子们到学校玩闹的，打扫卫生啊，场面相当混乱。真正的执行起来，一段时间后读书预习功课这种良好的行为慢慢取代了曾经的混乱状况。不知不觉间，良好的氛围营造了起来，学生们学习的积极性越来越高，对应的教学效果也不错！
而新教育提倡阅读，用书香来填满孩子的内心世界，慢慢地打闹少了，思考多了;空虚无聊少了，善良美好多了……每个孩子就像那一粒粒埋下的种子，我们用教育的阳光雨露滋润他们的心灵，用肥沃的知识去唤醒他们内在的力量，然后静待岁月，去聆听生命拔节的声音！
下一周继续：地扫好，班带好，书读好。
