孩子迷恋手机，家长怎么办？今天我们讲的方法是针对 0-12岁这个阶段的，也就是早教/幼儿园/小学阶段这三个阶段。
我们先来想一想：孩子为什么会迷恋手机呢？孩子从不认识手机到迷恋的过程，到底发生了什么事？
其实很简单，迷恋手机，说明玩手机比现实生活更加有趣，更有成就感。
0-6岁：
从早教到幼儿园这个阶段，孩子迷恋手机，很大程度上是大人的不良榜样造成的，大人早晚手机不离手；另外是父母精心陪伴孩子时间少了，孩子没有其他事情做。这个阶段的孩子，没有能力自主规划自己的时间的。
所以在这个阶段，发现孩子迷恋手机，家长应该怎样做呢？
1.注意，大人在家里少刷手机，特别是孩子学习时间。
2.把手机收起来，多陪伴孩子玩些亲子活动，逛街，户外运动等。
3.这个阶段的孩子，你教育他骂他没太多没用的。6岁孩子的词汇量也就3000左右，你讲什么孩子不一定明白，但是他能感受到你生气，你不喜欢他的样子。
这个阶段你骂孩子多了，不仅没有太多实际的用处，而且还容易造成孩子安全感的丧失，孩子慢慢变成注意力不集中，多动，影响到孩子后面的学习生活。
简单地说：家长自己不要在家里刷太多手机，多陪孩子玩，或者把孩子空余时间填满；好好说，把手机收起来。
6-12岁：
就是小学一年级到六年级。
这个阶段的孩子有更多时间接触手机：日常电话/短信 等，很多家长这个阶段就开始给孩子配手机了。
随着学习任务不断加重，在学习上受挫，在学习上没有价值感的孩子，容易迷恋手机。这个时候，需要控制手机，没有手机，也就不玩了。另外是多和孩子沟通，想办法帮助孩子把成绩提上来，父母不能一味地指责孩子，学习作业方面。讲多了，相当于贴标签，孩子的问题会越来越严重。
另外：小学阶段，孩子玩手机很大程度上是他同学朋友也在玩，他们还会组队玩游戏。所以特别注意，把自己孩子和爱玩能玩手机的孩子分开。家长可以组队成家长小团体，几个孩子经常一起拒绝手机，一起写作业，玩线下游戏，一起做家庭聚会活动。
孩子4年级之前，一定想办法把孩子上课注意力调整好，不能让孩子有厌学的情况，把学习成绩提上来，不然后面随着知识面的不断加宽，孩子很难跟上来。再加上由于孩子成绩不好，学习主动性又跟不上，迷恋手机，老师和家长的不断贴标签，孩子问题越滚越大。
所以孩子在小学阶段，想办法尽早解决。迷恋手机/厌学，你实在解决不了，你自己要主动咨询解决。等孩子越来越大。上了初中，基本很难解决了。
