书包是孩子上学必备的学习用品，按道理说应该由孩子自己背。但现在有很多孩子的书包都是由家长代劳的。我经常在校门口值班，看到有的家长一手牵着孩子，一手拎着书包。有两个孩子的家长，手里拎不下了，就会左右肩膀各背一个书包，双手还不忘牵着孩子。乍一看有点像全副武装的战士。有些骑车或者开车送孩子上学的就更有意思了。孩子下车之后，站立不动，双肩下垂，面无表情。家长倒是像保姆一样，殷勤地将书包穿在孩子的背上。有一些孩子下车就跑，书包都忘了拿。家长拼命地喊：“宝贝等到，你的书包忘啦！”然后飞奔过去。有一些粗心大意的家长，送完孩子回家发现书包还在车子里，于是又马不停蹄地送过来，生怕孩子没有书包耽误学习。到放学的时候，有一些孩子看到家长，于是嗖一下就把书包扔给了家长，俨然扔掉一个大包袱，当然大部分家长都是主动将孩子的书包接过来的。孩子的书包到底应不应该自己背呢？我认为是肯定的。
首先，书包不但是孩子的学习用品，它也是一种责任的象征。我们教育孩子要自己的事情自己做。其实也就是教育孩子对自己负责，对将来的人生负责。现在背书包这种小事都不去做，都依赖于大人，那家务活可能就更不愿意做了。中国有句老话“一屋不扫，何以扫天下。”我们这些父母都希望自己的孩子成龙成凤，将来能做一番大事业。可现实很残酷，有很多孩子长大之后都变成了啃老族和巨婴。有的孩子虽然学习成绩一直很好，但是上了大学却不能离开父母自己独立生活。重庆电视台涂磊主持的《大声说出来》栏目，其中有一档节目，讲的是一对大学生情侣，出生社会之后，由于女孩生活能力差而闹分手的故事。男孩在节目中控诉女孩，连煮鸡蛋都不会。网络上曾经报道过河南省罗山县“中国第一懒王”杨锁活活饿死在家里的悲剧。孩子的责任意识都是从小开始培养的，如果从小没有了担当，不需要对任何事情负责，那也就很难有责任意识。因此，我们家长教育孩子就是从做家务开始，从这些点点滴滴的小事开始做起。随着孩子慢慢长大，孩子所要承担的责任也要放大。让孩子明白不光要对自己负责，还要对家庭负责，要对社会负责，对国家负责。
另外，如果家长经常帮助孩子背书包，很可能在孩子心目中形成一个观念，这都是父母应该做的。著名教育专家，知心姐姐卢勤曾经讲过这样一个故事，有一位妈妈非常疼爱自己的儿子，她知道儿子喜欢吃虾，每次烧虾，都会把虾皮剥好，把虾仁放的儿子的碗里，自己却一个都舍不得吃。几年如一日，孩子形成了吃独食的习惯。有一次妈妈剥虾皮的时候，想吃一个尝尝，刚要放到嘴里，却被儿子抢了过来。还恶狠狠地说：“这是我爱吃的，凭什么你吃啊？”妈妈默默地流着眼泪，眼睁睁地看着儿子把虾全部吃掉。我想如果一开始妈妈就和儿子一起分享着吃，那儿子就一定学会了分享。正是妈妈的这种溺爱，让孩子养成了自私自利的性格。这样的孩子长大后很难做到孝敬父母，也很难在社会上立足。所以说溺爱不是真正的爱，是一种伤害。
关于对孩子教育，我们的邻国日本做得比我们好。就拿背书包来讲，2015年我第一次去日本旅游，每到一个地方，我都会利用早晚时间到附近学校，一是好奇，二是也想了解一下他们的教育。在名古屋的一所小学附近，我特意观察了他们的家长接送孩子情况。他们的学生大多是自己上学，低年级或者幼儿园小朋友有家长接送，但是很难看到家长帮助背书包的，哪怕是幼儿园小孩。为了想回来给家长们讲课，我还特意拍了一张照片。一个妈妈带着两个小朋友，孩子们都是自己背着大大的书包，自己走路，也不让妈妈牵着。排除民族感情不说，有很多方面我们不得不承认日本强过我们，值得我们学习。我们中国要想真正实现伟大复兴，关键看教育。就请先让孩子自己背书包做起，学会承担责任，方能授予重任。少年强，中国才能强！
