共读营第十七天
《从怕学习到爱学习》
章节：略读3.3 3.4 3.5
我是：姚秀风
3.3章节：行动力思维
❤️新知
［1］行动力思维——孩子想法很多，但总是半途而废该怎么办？
什么是行动力思维？就是对行动已经有一种牢固的思维反应方式，不管是什么目标都会条件反射地完成。
［2］从这4个方面，培养孩子行动力思维：
第一，家长让孩子明白承诺的责任，信守承诺是一个人的素养体现。“一言既出，驷马难追”
第二，家长要帮助孩子深挖想法的可执行性，当孩子把这个可执行的计划制定好后，一定要让计划可视化，就是写出来放在随时可以看到的位置。
第三：强调行动的力量，坚持的力量——一个人的成就都是靠一点一滴努力获得的，而不是靠侥幸，不可能一蹴而就。
第四：时常监督，鼓励孩子，做正向引导。
第五：家长的行为对孩子行动力思维的影响。
自律性强的妈妈不会轻易决定什么事情，一旦决定就会用心去行动。
不积跬步无以至千里，不积小流无以。成江海只有不断坚持和实实在在，行动力才能让孩子越来越接近想要成为的人。
3.4章节：抗压思维
❤️新知
［1］得不到或受挫就情绪崩溃怎么办？
抗压思维的能力不是与生俱来的，家长需要在孩子早期就进行培养，从以下几个方面着手比较：
第一让孩子明白一味发泄情绪无法解决问题，家长也不要对孩子妥协。
第2家长可以有意识的给孩子做压力测试惩罚测试。适当的拒绝孩子懂得给孩子说，不让孩子了解，某些特定的行为是不允许的。
第3步家长要用积极的态度影响孩子。建议看看《美丽人生》。这部电影给了家长一个重要的启示，家长是孩子的一面镜子，在突遇到突如其来重大变故挫折时，家长首先要稳住自己的情绪，以身作则。
第四，让孩子有效表达情绪，做坦诚对话。
第五，家长可以在游戏中培养孩子的抗压能力。游戏是一种寓教于乐的方式，不仅能让孩子放松身心，还可以培养孩子的抗压能力。
第六：家长要有意识的培养孩子的独立意识，让孩子拥有自己解决问题的能力，而不是为孩子打造没有挫折的安全环境。
温室中的花朵固然美丽，可是金不起一点风吹雨打。
3.5章节：边界思维——如何让孩子有原则具有独立思考能力？
❤️新知
［1］家长应该怎样去帮助孩子提高边界思维能力，同时又不影响孩子的天性发展？
第一点：也是非常重要的一步帮助孩子建立规则与原则体系。
针对家里的一些情况和孩子一起讨论，制定出需要遵守的规则，这样让孩子有参与感，他才会理解规则，也会更加主动地去执行立下的规则，有主人翁意识，提高独立思考的能力。
第二点：家长要与孩子一起观察新人的事，传递价值观和人生观。新闻时事是发生在我们身边大大小小的典型性的事例，这些典型是产生的一些价值观可以更加直观的交给孩子归属感和社会责任感。
这三点：帮助孩子建立不能做法则。
比如不能吸毒，不能赌博，不能做违背道德规则的一些事。
第四点：家长要多关注孩子情绪，发现孩子的困惑和误区要及时指正。
❤️旧知
不知道这么多的思维模式，只是有一腔热血，为孩子付出，觉得自己的“称职”的妈妈，现在发现自己的认知，限制了孩子的潜力发挥。
❤️今后怎么做？
先自己好好学习。提升自己的思维，再不断践行，用短视频输出，修炼自己。
