新教育十大行动中其中一项师生共写随笔，需要师生在教学过程中反思，不断的超越自我。刚接触的时候觉得老师写反思，随笔再正常不过，好处不言而喻，可是让学生写，心里就打了个问号，学生们能会写吗？
抱着试一试的心态，这次月考结束，让我们四年级班的同学写了月考反思，告诉他们可以写自己考试的经验教训，不足之处，优点……等收上来一看，结果出乎意料的好，我在他们的反思中了解到了他们的心声；看到了他们对自己的总结；看到了他们给自己确立的目标；甚至看到了他们的文采（有的写得比平时作文还好）。真的很惊喜，没想到他们有这么大的能量，不能低估每一个孩子，他们都有自己的闪光之处，等待着我们细心挖掘发现。
有了这次经验，在以后教学中我会尽量让孩子们多写随笔，自己也要以身作则，和同学们共同进步！
