“开放包容”教学心态

图片发自简书App

        今日带武术队排练元旦节目,学生们积极性很高,教完要排练的内容,学生便能自主的去复习,这一点让我很感动,学生们可以在我不去安排和督促前提下,自主去练习,这一点让我很感动,确实是一次进步!

        元旦准备武术节目,我花了时间去找资料学习,与学生骨干一起去讨论,相互交流,一方面可以帮助我全面去考虑节目编排,另一方面可以促进学生的参与感。

        节目构思如下,舞大旗开场,紧接着是8人集体拳,然后是基本功分组展示,包含腿法、动作组合和跳跃,再者是集体双截棍,最后是整体集体拳、收场造形。这样编排是考虑到了学生目前的学习水平、节目效果。

        以开放包容的心态去对待教学,会产生较好的效果,学生产生更多自主性、思考,丰富了视野,遵循学生的兴趣和内在动能。

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