推开家门的那一刻，精神彻底放松了。这一周似乎过的很快，一眨眼已是周五，一周的工作结束了，心中很是开心。
今天学校组织部分老师外出开展主题党日活动了，要求留校的老师一中午每人负责一个班。就这样我一中午被牢牢的拴在了教室。为了怕学生在复习时厌烦，倦怠，我每一节课安排不同的复习内容和方式，时间也尽量控制在30分钟左右，留给他们自由支配选做作业的时间。
每一节课安排的复习任务，那些主动学习的，总能专心，高效的完成。而那些本身基础薄弱的，还不用心，见缝插针的说闲话，该写时不写，该听时不听，一检测全是不会的或是写错的。更有甚者是个别学生主打一个摆烂，问啥啥不知，要啥啥没有，在课堂上还洋洋得意闹腾的不行，最关注的是什么时候才能下课，才能自由。
面对这些个摆烂的学生，真为他们的无知，不学而忧虑。但没有家长的积极有效配合，作为老师又能拿他们怎么样呢？
