小T同学相比起上学期进步了很多,现在就是自己玩自己的,上课也不怎么听,也不干扰其他同学,跑操的时候也很积极。但是今天有孩子找我告状,说小T咬了他,隔着棉袄。但和之前相比,我很欣慰了,抽空找他聊聊,谈谈心。
小Y同学,上课专注力还是不集中,我改变策略,多鼓励和摸头,让他认为我不是那么简单粗暴的人,让他成为我一天的小助手,学习积极性提高了,多余的精力被我分散了。
小X同学今天在我讲练习的时候,居然在写今日安排,出乎我的意料,之前可是拖拖拉拉啊?这孩子脑袋灵活,有自己独特见解,但是规则意识需要强化。
小T同学相比起上学期进步了很多,现在就是自己玩自己的,上课也不怎么听,也不干扰其他同学,跑操的时候也很积极。但是今天有孩子找我告状,说小T咬了他,隔着棉袄。但和之前相比,我很欣慰了,抽空找他聊聊,谈谈心。
小Y同学,上课专注力还是不集中,我改变策略,多鼓励和摸头,让他认为我不是那么简单粗暴的人,让他成为我一天的小助手,学习积极性提高了,多余的精力被我分散了。
小X同学今天在我讲练习的时候,居然在写今日安排,出乎我的意料,之前可是拖拖拉拉啊?这孩子脑袋灵活,有自己独特见解,但是规则意识需要强化。