最近书荒，实在是不知道看什么书，所以看到别人推荐了下，感觉封面写的神乎其神，就来看了下，还好能坚持看完。反正针对家有学生的家长，我觉得可以将这些理念以及一些习惯贯穿在教育孩子的过程中。
输入：
1、【带着目的，追求精准，这样效率更高】，用什么学什么，不做无用功。学习之前问一下自己的学习目标，然后问问自己当前所学是否有利于自己目标的达成。【带着目的，带着问题学习】
2、学习最本质的东西，比如，学生的教材就是最本质的东西，一定要多看教材。找到所学东西的本质，关键方法论。
3、倒推思维（从结果倒推出问题，就知道所学的内容了），针对问题专项学习。
4、学习，做好夹心饼干（学前预习：把握度，不要变成超前学习，知道课堂上要关注的重难点、学中：把握目的性，关注疑问点、学后复习：做作业之前一定要复习，可以巩固知识，增加做作业的时候信心）
注意【用结果倒推出目标，目标要具有落地性，可以指导行动。拆解目标，可用SMART来定目标；紧盯目标，拒绝借口】
选对学习资料，考试的话就是教材（透、全、串、多：不断重复，多看）和考纲。适合自己的。坚持持续性的学习。选择资料可以看品牌（老品牌，大品牌，新锐品牌）、看口碑、亲自试用。
跨行业学习：了解100个关键词，听3-5个专家谈话，看3-5本专著
消化：
心态准备：（1）拥有钝感力，也就是抗打击，别一蹶不振。坚定前进的方向。逃避式学习会让自己有很多知识漏洞，一知半解。要想办法搞懂，或者多学习几次。可以采用“别人也这样”的方式来勉励自己。（2）无条件自信：学霸就是不偏科。扔掉畏难情绪，迎难而上补弱。
行动部分：精准自查，查出自己的漏洞。成绩不稳定的人就是有知识漏洞。要努力消灭一个个的知识漏洞。（1）源头自查（清单自查）对着目录（2）结果自查：对着考卷自查
注意：
一、从什么开始不重要，重要的是开始；把已知应用到未知（学习好的技巧，用在学习不好的科目上）；
二、攻克难点，一次只专注一个；主动探索，而不是被动接受；排除空间和时间，以及琐事上的干扰；一次只解决一个问题；
三、寻求外援【学习效果差，跟不上学习进度；努力学习，但是没有突破；考前突击提分；想要学习效果超过他人】明确寻找外力的目的和对的外力
输出：
表达性输出：费曼读书法，用自己的话，通俗易懂的讲给没有听过的人，能让别人听懂（可以讲给别人，也可以讲给自己）
解题型输出：有效刷题，不能刷太简单的，这是停留在舒适区，也不要刷太难的，不高效，且打击积极性，要一点点的增加难度。专项刷题也很不错，针对某种题型，或者某个知识点（复习，刷题，对着标准答案总结规律，再刷题，总结答题模板）
提高考分，了解出题人的思维（研究真题，知道考的是什么），拥有强的得分技巧（学习参考答案：结构和得分点和专业术语--看、答、修、答）。
考试输出：
利用知识做事：学习完后至少用3次，举一反三
刻意练习：目标（专门在练习，而不是在玩）、突破（一点点突破自己能力边界）、反馈
将学习与自己的梦想联系起来，这样就拥有源源不断的学习力。梦想可视化，可以去想去的大学参观；自我奖励，越学习越有动力；
别迷恋自律，养成习惯才重要；（自律的有限性，决定了它的不可靠；得到-付出>0，提高得到，降低付出，养成习惯（固定学习时间，固定学习场所、固定学习方法）；）
干掉拖延：（1）接受谁都会拖延这件事，避免焦虑，导致内耗（2）数123开始（3）干下去，先干2分钟（4）先干难事，更高段位根治拖延（先干简单的事情，这本身就是种拖延，用1小时的痛苦换来6个小时的快乐，总比用1个小时的快乐换6个小时痛苦的强）
