李明然坚持读书打卡第44天《尊重与希望》P279-286 2019-4-11
二、奇迹问句的变化应用
奇迹问句只是让当事人跳脱目前惯有思考的一种邀请而已。咨询师可以改编创造各种奇迹问句的变化，以使当事人容易接受并启动想象力的影响。
例如:“如果有一个水晶球可以看到你的未来” “如果有一个神仙给你三个愿望” “如果你突然有一个神奇的魔法棒”等等。
如果当事人真的表示无法接受类似奇迹的各种词汇，咨询师则可单纯的使用假设问句来询问当事人，然后继续遵循奇迹问句的相关原则。例如:
“如果你可以跟……（某人）应付得一样好时，你会有什么不同？”
“一个星期后，假如情况有了一点点的好转，那可能会是什么？”
三、奇迹发生后的后续提问
提出奇迹问句后，咨询师接下来的任务就是要继续提出问题，让当事人对于“奇迹后如何生活”有更细致而具体的描述。所以，SFBT咨询师常会结合偏好未来、时间顺序、优势资源、关系问句、评量问句、循环问句的方式来变化使用各种未来导向的假设问句，以使当事人促发想象与容易回应，具体例句如:
“奇迹发生后，您的工作中的人际互动、业绩表现会是什么样子？会跟现在有什么差别？” “谁会发现你有不同？”
“在那时，如果你不再很难受的话，你会做些什么？” “别人会最先看到你的第一个小改变是什么？”
在获得奇迹的愿景细节后，最常见的方式是咨询师会接着以评量问句继续整合与引导。即把奇迹愿景的描述置于10分量尺的10分位置，1分 则为远离奇迹的状态，再对照现状分数与奇迹的相对位置，而将奇迹愿景与现实生活连接:之后，再帮助当事人能在此刻的生活中，找到可以真正迈出的第一小步的目标动作，而突破目前的停止和循环。例如:
“你1分到10分，10分表示你刚描述的奇迹发生后的种种情况，1分表示奇迹根本没有发生，你觉得目前的你和你的家庭情况位于几分的位置？”
“怎么能有这样的分数呢？为什么没有更低？”
“若比现在再靠近奇迹1分，会跟现在有什么不同？你会有何不同？”
