一篇优质论文是如何诞生的——框架搭建是重中之重
一、一篇优质论文是如何诞生的
1.选题是决定性因素
2.框架搭建是重中之重
二、摘要——窥一斑而见全豹
一看摘要就知道你的内容写什么，一般来说是300字到400字左右。
1.能够吸引读者并激发他们对论文的兴趣
2.提供足够的信息使读者能够了解论文的主要内容（把框架的最核心的内容进行组合、调整、优化、丰富）
3.确保文笔流畅、简洁明快、内容准确、高度概括。
例子：
三、关键词：浓缩就是精华
1.指的是最能表达学术论文中中心思想那几个词语和词组；
2.一般从题目中去选取出来的；
3.一般来说是三到五个，用分号来分开；
4.对表述论文有实质性的意义的词汇。
四、引言：打开天窗说亮话
一般500字左右
1.高质量的前言给人一种打开天窗说亮话的感觉。
2.说明选题的背景、目的、意义和价值。
3.引言要短小精悍、言简意赅、实事求是、紧扣主题。
学术论文的引言，字数控制在600字以内，具体包括以下三个方面：
1.背景：引出实质研究问题，为后续的论点做铺垫。
2.张力：指出既有研究的不足，明确论文的研究价值。
3.聚焦：明确论文研究旨趣，分析论文研究切入点。
五、论文主体：有”血“有”肉“有”筋骨“
提出问题——分析问题——解决问题
一定要看文献，之后不断的调整自己的选题。调整自己的研究视角，变化更好的理论参考。
1.下载知网文献，适当参考理论
2.提炼文章观点，搭建严密框架
3.表达对仗工整，平衡整体结构
4.后续完善修改，别忘美颜滤镜
遵循三个原则：对仗、工整、有学术性
论文框架搭建：
推荐阅读：校风：一所学校的灵魂
《关怀德育》
六、结论
一般不建议写
1.结论部分是对整篇学术论文的高度总结，并对以后工作和需要努力的方向提出建议，是全文的归宿，起到“画龙点睛”的作用。
2.结论要与前面的摘要和前言相呼应，肯定前面所提出的观点，回答前面提出的问题。
3.结论部分常出现的问题。一是简单地将各层次小标题总结起来作为结论，二是将常识性的知识放在结论中或者在结论中引用文献中的内容作为结论。
七、参考文献——参考资料的广度和深度
1.注重经典文献和新颖文献相结合
2.尽量引用期刊文献和专著文献
3.使用要规范，要具体到页码，要将文献的作者、题名、期刊名、年份、卷号、期号、页码等信息表述全面
《广东教育》《江苏教育》《江苏教育研究》《广东教育导刊》《教学与管理》《教育科学研究》《教育科学论坛》
取上得中取中得下
八、脚注和尾注
引言插入
脚注：作者的简介、课题来源
尾注
九、修改完善
1.标题
2.摘要
3.立意
4.三级标题
5.论点论据
6.语句
7.标点符号
8.参考文献
好文章时改出来的
1.自我修改(标题、摘要、三级标题、论点与论据、语句、标点符号、参考文献)
2.根据其他人(同行、导师、专家)提出的意见进行修改
3.根据编辑部提出的要求进行修改
十、排版
十一、总结
精致选题
规范细节
打磨框架
修改完善
科研学养的积累也是一项”笨功夫“。要做得多、看得多、听得多、聊得多、写得多、投得多。
论文写作并不难，难的是写作背后的付出：
1.问题：发现意识
2.文献：查阅习惯
3.经验：提炼能力
4.总结：落笔习惯
5.坚持：持续投稿
论文写作并不难，难的是勇敢走出第一步!
读起来！写起来!研究起来！
我们的教育生活就会变得有滋有味，乐趣无穷。
做，成功的机会是一半；不做，是零。
学习感悟：
1.要进行深度思考。正如博士所说：我们生活中不缺少素材，缺少的是深度思考，缺少的是深度加工。在”留守儿童“家庭关系网络的图表中，转换个思路，从”关系“这一不同的研究视角切入，也可以写出一篇很好的文章。正如，平时在读别人的文章，我发现他们的站位高点，但内容其实也差不多，只要想写也是可以写出来的，不难。那么，到底该如何做，才能有这种各不一样的思考角度呢？其实就是多读、多写、多思。
2.要进行大量阅读。写作背后的东西是大量的阅读。只有不断阅读新的东西，学会提炼观点，搭建好框架，在不断的修改中，实现个人专业成长。这个过程是持续的，也是艰难的，需要付出、需要努力。
3.要坚持不断写作。正如博士所说：论文写作并不难，难的是勇敢走出第一步。读起来！写起来!研究起来！我们的教育生活就会变得有滋有味，乐趣无穷。确实，300多天的写作打卡，让我觉得写作不再是难事，现在所要做的就是研究学术论文的撰写，让自己在读写结合中再上新台阶。
做，成功的机会是一半；不做，是零。行动起来吧，从暑假开始，从现在开始，加油。
