我们听过植物会生长，动物会生长，却没体会过晶体也会生长。晶体是由大量微观物质单位（原子、离子、分子等）按一定规则有序排列的结构。晶体的形状多种多样，但都很有规则，有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇的针……晶体的世界丰富多彩，晶体的结构纷繁复杂。在学习了结晶的知识后，为了把抽象的知识具体化、形象化，让学生看得见、摸得着，在感受中认识，化学组举行了一次别开生面的化学DIY----“海洋之心”晶体制作。
活动中，同学们爆发出了巨大的研究热情，付出了大量的脑力劳动，表现了出色的动手实践能力。同时，他们也收获了快乐，提高了自身的化学核心素养。
形状规则的“海洋之心”看起来十分漂亮，拿在手上细细摩挲自己的成果，同学们脸上笑开了花，看着手中的成果，心里满满的成就感。
最终，经化学组老师集体评议，评选出了一、二、三等奖作品，部分优秀作品在大厅展出，展品引来众多学生和老师的驻足围观并啧啧称赞。
部分优秀作品展示
根据硫酸铜晶体的制作方法，同学们还制作出了其他晶体，如明矾、蔗糖、氯化钠、谷氨酸钠晶体等，同样精彩纷呈，我们一起来欣赏一下吧！
通过切身体会晶体的制作过程，把抽象的知识具体化、形象化，让学生看得见、摸得着，最终在感受中认识，在认识中理解，在理解中升华。活动结束后，同学们纷纷表示：在活动中提高了动手能力，感受到化学的奇妙，领略到微观化学的美！
小小的一次晶体制作实践活动，聚焦核心素养，提升学科思维，促进学生发展，这是我们在今后教学实践中不断追求的目标和前进的方向。我们会一直坚持下去，陪着孩子们去探索化学，爱上化学！
附：获奖名单
