每周一都会把上周的实验进行总结，有什么问题，计划怎么解决，主动找老师谈。其实，无论是不是做研究生，与人沟通，交流，能够清晰表达自己的想法，都是在未来的工作和生活中必备技能。

    研究生阶段要实现的终极目标，不是要做出来老师给你课题预设的结果(这个是比较难把握的)，而是要完成一个课题，发一篇文章，顺利毕业。而老师给你的方向和你完成的方向是否一致，不是最重要的。简言之，为完成自己的课题负起100%的责任，需要你自己多看文献，多思考。具体的说，在研究课题中，总会不断的遇到新的问题，不断训练和培养自己解决问题的思维，安静下来，多问自己：

1. 我现在实验的情况是什么？

2. 我要实现的目标是什么?

3. 在实现目标的过程中，需要解决的具体内容是什么？

4. 我应该怎么做，或者谁可以帮助我？

这样的思维一旦训练起来，你就有了在复杂的情况下找到问题关键点的能力，伴随着也会将压力具体化，最终转化为行动，问题得到解决。

  导师就常常跟我说，“把事情要做到极致，做到完美，我才能判断。”当时我也反思，相比于做到60%，做到100%的确需要耗费更多的心力，甚至从99%到100%都是一个非常痛苦的过程。而我不想让自己是一个半吊子的人，希望训练自己成为一个追求卓越的人。当我按照这样的思路来做实验时发现，不仅没有浪费时间，反而更加高效，很多数据在更加准确细致的分析下可以挖掘出非常重要的的信息，很多实验不需要再反复去做以确保结论的准确。