学会识字，语文教育就会踏上康庄大道，其中识字已经在语文教育学及广大家长中形成共识，学会识谱，音乐教育同样也会。踏上康庄大道，识谱能力正是音乐教育应培养的基础性能力，是激发学生英语潜能的保证，其中是否是本套音乐教科书的特点之一？将师傅能力的培养作为英语教育的入门内容，重构识谱教学体系，用科学高效的教学方法实现对乐谱的快速认识。并通过持续不断的练习，为后续高阶音乐教育打下良好基础。
节奏被誉为音乐的骨骼，判断运动与变化的时间特点、特征，既是人类与生俱来的本能，也是人类对于音乐美的感知能力的发展开端。经过对对食谱规律的研究与教学实验并行，将食谱教学的两个方面音的长短与高低进行了拆分。先是音的长短。中在学音的高低。这样的学习顺序就大大降低了视谱教学的一些难度，又大大增强了阅历学习的实践性与趣味性。
记得声音的感知之后，作为真正系统含音乐学习的基础论员，本单元设置了拼盘、接盘与。十乐指挥音符与修顺符即均分使之节奏沿线与变化，节奏性即节奏游戏与节奏合合奏等教学内容，旨在通过整合迁移学习方法。引导学生建立轻拍感，认识常见音符就止符合基础节奏型，并能读出排除或用简单的打击乐器奏出歌曲旋律的节奏。
