下午第二节后的大课间我们第二次下楼跑步。与昨天相比，今天的队伍明显整齐了许多。没有了昨日的推搡与喧闹，大部分学生能紧紧跟着前面同学的步伐。音响里...

我终于还是没绷住，在教室里发了火。看着底下49张面孔，19名女生安安静静坐着，剩下30名都是男生，有几个男生总是那么的不安分。其实我从不是讨厌男...

今日学习《位置与方向（二）》第二课时，核心目标是让学生掌握“根据方向和距离确定物体位置”的完整步骤（先确定观测点→量出方向角度→算出实际距离→描...

确实，现在教育孩子像在“升级打怪”，难题一波接一波。过去孩子听家长、老师的话就够了，现在他们从小接触网络，想法多、眼界宽，传统说教很容易被抵触。...

今天听了周老师的《分米和毫米》数学课，她以生活场景为纽带，将抽象的长度单位教学与生活结合，让学生在动手实践中轻松掌握知识。 课堂伊始，周老师没有...

接手新班的日子，总在“陌生感”里打转。课前翻花名册，两周了他们中有些孩子的名字和脸庞总对不上号；课上提问，看着一张张拘谨的脸，想起从前熟熟悉的学...

昨天监考一大早就去学校了，虽只监了两场，中午没睡觉感觉又困又累。今早特意和老王打乒乓球想活动活动，每次弯腰捡球时感觉有点腰疼。 开学这两周忙着备...

今天放学送路队时在门口遇见了刚刚毕业的学生，我班的孩子笑着向挥手，二班的同学也主动问好，熟悉的笑容瞬间拉近距离，满心都是对过往时光的想念。 再看...

平淡无奇的一天，上课、改作业。合上最后一本作业本，想着班里的那些孩子，心头的沉重却没减轻半分。作业本上的字迹东倒西歪，有的根本看不清，简单的知识...