习总书记曾在世界园艺博览会开幕式上讲到：“我们应该追求人与自然和谐共生，我们应该追求绿色发展繁荣，我们应该追求热爱自然情怀。”环境保护、低碳生活已成为世界各国共同关心的全球性问题。而幼儿期是培养良好品德、行为习惯的最佳期，这时对他们进行环保的启蒙教育，形成最初的环保意识、爱护环境的情感和保护环境的行为习惯将会影响他们的一生。
“秋叶飘飘”主题进入尾声，这个主题是培养幼儿有“人与自然和谐共生”意识的良好契机，也是培养幼儿保护和热爱大自然的重要抓手。于是，在这一周中我们通过远足、科学集体活动、家长进课堂的几个活动形式来实践了“保护树妈妈”的核心活动。
一、一次远足
“关注自然、关注社会”是我们的理念，在这个主题中我们如何将自然、社会贯穿到活动中去呢？这是老师在实施教育的过程中会主动思考的事情。
刚好有一次远足的时间，我们这次远足，在观察树木的基础上，加上了观察户外的树木是如何保护的？我们再次来到了我们的好朋友——海棠果树下。
师：你们看大树干上是什么？
幼：是白颜料。
幼：是白漆。
师：到底是什么呢？今天邀请所有的小朋友回家跟爸爸妈妈一起讨论一下。
在这次远足中，让孩子们通过观察来看一看周边的树木是如何保护的，但是由于幼儿经验有限，所以只能说出自己生活中见过的事物。我们并没有直接告诉孩子们这是什么，而是把调查和讨论的机会再次交给孩子，并发了“如何保护树妈妈”的作业纸，让孩子们在家长的协助下，把调查的结果用绘画的方式记录下来。第二天我们一起做了分享。
（下面有具体描述）
二、一次科学集体活动
一节科学集体活动《保护大树妈妈》彻底的激发了孩子们保护大树的热情。我们一起探讨了大树的作用，大树帮我们遮阴凉、净化环境，做成桌子、椅子、桥供人们使用，大树对我们这么好，我们也要帮助大树，保护大树妈妈。
活动上，我们还一起分享了如何保护大树妈妈，前期孩子们在家长的帮助下，一起用绘画的方式记录下了如何保护树妈妈。
瞧，这个小朋友说“大树歪了，可以用一个长木棍支撑它，还可以给大树浇水保护它。”
孩子们在调查分享之后，汇集了很多保护大树妈妈的好方法：“给大树浇水、施肥”，“不能砍伐大树”，“用绳子缠绕树干”，“给大树刷涂白剂”，“给大树穿上棉裤”，“给大树系上围巾”……
孩子的语言真的好美，最后我们一起总结了可以如何保护树妈妈，准备用涂白剂、麻绳自己裹树布三种方法来保护树妈妈。这次集体活动极大的激发了孩子们保护树妈妈热情。
三、一次家长进课堂活动
有方法了，接着就是实践了，这次实践活动离不开家长们的大力支持。家长提供了材料，并邀请了四位家长协助孩子们体验保护树妈妈的过程。
在保护的过程中，孩子们也知道了这种涂白剂可以帮助大树保暖，还能防止蚊虫叮咬呢。
第二天，我们一起给大树画了心愿卡，挂在了大树上，并且一起“祝愿大树暖暖和和过冬天”，唱起了“大树妈妈”优美的歌曲。
“人与自然和谐共生”这不仅仅是一个口号，而且实实在在的落实到了我们课程中。经过这一系列的活动，我也看到班里的小朋友有变化了，他们有的能主动的去给班里自然角的植物浇水，拿起小剪刀减掉枯叶，还有的小朋友给自己种的种子宝宝唱歌，希望它快快发芽。
愿保护周边环境、爱护植物这样的情感能永远留在班里每一位孩子的心中，并在不久的将来为“人与自然和谐共生”出一份力。
