孩子29个月了,最近对书还是很感兴趣的,对手机更是喜欢,如果任他发展,那孩子很快就会成为手机的孩子。于是开始设法让书来多陪他。
首先在他主要的活动场所都准备好书本,接着我就着重把拼音给他读,写给他看,最后是随时随地和他一起说拼音玩。
“奶奶,aoe,大公鸡,ooo”现在他看到这些字母会很惊喜地指给我看。
“奶奶,大!”简单的几个字出现在他的眼前时,他也是那么兴奋。
看来这个阶段的孩子的启蒙学习要加紧了。
孩子29个月了,最近对书还是很感兴趣的,对手机更是喜欢,如果任他发展,那孩子很快就会成为手机的孩子。于是开始设法让书来多陪他。
首先在他主要的活动场所都准备好书本,接着我就着重把拼音给他读,写给他看,最后是随时随地和他一起说拼音玩。
“奶奶,aoe,大公鸡,ooo”现在他看到这些字母会很惊喜地指给我看。
“奶奶,大!”简单的几个字出现在他的眼前时,他也是那么兴奋。
看来这个阶段的孩子的启蒙学习要加紧了。