今年的暑期我有幸参加了互加计划网师学院2019暑期课程的学习，使我感受颇多，收获满满，陷入深深的思索中。作为一名青年教师，我们必须注重自我发展，提升自身素养，才能顺应教育的需要，跟上时代的潮流。不断完善自己，提高自己，使自己快速成长起来，结合这次学习和自己的实际工作情况特制定如下成长规划：
一，努力提高业务能力，树立终身学习的观念，学习补充专业知识，认真学习《中学英语教学课程标准》的理论文章，做好英语各册教材的研读，提高自己的英语教学素养和教学水平，让自己在工作中得心应手，使自己成为一个有内涵的教师，不断锻炼自己，让自己的专业知识达到一个全新的高度，明确每节课的知识点、中考的考点、各知识点在整个单元及教材的地位、作用。对于每节课的重点、难点、考点都做到心中有数。做一个真正的研究型教师。
二、提高课堂教学效率，重视对高效课堂的研究实践，营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围，备课前要吃透教材，力求做到准确到位。教学方法灵活有度，注重学习方法的指导，善于为学生创设交际的情境。鼓励学生大胆运用英语进行交际，并善于归纳总结，提出疑问。引导学生产生疑问，进而发现问题，给学生质疑的时间和空间，善于反思，不断提高驾驭课堂的能力，使自己成为一个学习型的教师。
三、在互联网时代充分利用现代化网络资源，加强对教材的梳理，利用手机支架录下自己所上的每一节课，课后自己找出不足，提出改进措施。还要多看名师课堂实录，取他人之长，补己之短。利用信息技术激发学生学习英语的兴趣，帮助学生集中注意力，引导学生进入学习情境中，激发学生的求知欲望，让学生在思考探究中学习英语知识，运用网络资源，拓展学生学习广度，提高学生自主学习能力，适当收集一些英语学习的故事，激发学生学习英语的动力，建立学习英语的信心，针对当前学生性格特点、教材内容制定相应的教学环节，进而更好的突破教学中的重难点，在以生为本的教育背景下，充分发挥信息技术手段的实际作用，通过多种教学方式和手段，提升学生的学习兴趣，激发学生探究欲望，真正让学生快乐学习。同时继续做好相关的课题研究。
四、做一个让学生家长信任的教师，真正的走进学生的心灵世界，在注重教学成绩的同时，更要注重思想品德教育。想学生之所想，急学生之所急，关心学生，做学生的知心朋友。对待任何学生一视同仁，为人正直，言行一致，具有强烈的事业心，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。使自己成为对学生充满爱心，对家长保持耐心和让领导省心的优秀教师。
五，做一个热爱读书的教师，每学期读两本书。当今社会读书方式也有很多，可以在网上，手机上听书，利用各种方式学习，使自己成为一个学习型，读书型教师
