倪未娟 嵩县焦点初级班二期 坚持分享第4天 2019.04.24
1.停止做错就值得赞美。对孩子来说，停止做错其实就是一种小进步。
2.赞美就像送礼物，不需有目的或回报。只要孩子有好的想法或表现，就值得赞美。许多人都误以为赞美要带有“某些目的”或是“期待”，才能帮助孩子进步。殊不知，有目的或是期待的赞美只会让孩子误解你的美意，以为你对她的赞美是“别有用意”，甚是可惜！ 其实，孩子只要“清楚”地知道自己能力的优势和长处在哪里，就会很自然地往那个方面进行。我们小时候不是都有类似经验，哪一科考得好，就会一直读哪一科吗？实在无需大人“画蛇添足”地过度担忧，一直强调指导。
