hi，你好，我是疯子杨，这是2018年的第 6 篇文章。用文字记录生活，见证成长，述说你我身边的故事。

由于计划临时被迫取消，端午小长假只好在家宅着了。幸运的是，无意中发现了混沌大学年度大课的直播，而且是免费的，欣喜之后便进入直播听了起来，于是乎便似懂非懂的听了整整两天。课程质量还是可圈可点的，对于我这样一个小白来讲，还是有所启发与收获。

（鉴于直播视频没有回放，所以边听边把每一页PPT图片保存下来，8个主题，近1500张图片，整理成PDF文件，关注公众号疯子杨并不疯回复“端午”可领取完整资料）

那么这两天的课程到底讲了什么？而我们又能从中借鉴学习哪些呢？

课程概述

两天的课程分为了8个主题，分别是“网飞传奇-第二增长曲线”、“联想沉浮-非连续性”、“刷新微软-组织心智”、“百度窘境-认知边界”、“贝索斯哲学-第一性原理”、“成为乔布斯-分形算法”、“欧洲复兴-哲科思维”、“混沌初开-薪火相传”。

抛开最后一讲不谈，混沌大学创始人李善友教授其实用7个真实案例为我们阐述了两个基本核心观点：第二增长曲线和哲科思维。接下来我们重点聊一聊第二增长曲线，因为我层次不够，哲科思维根本无法理解。

第二增长曲线

近年，“用户增长”这个次逐渐变成了一个网红词语，一时间企业家投资人媒体人等等都在谈论，甚至可口可乐撤消了首席运营官，设置首席增长官，企业的核心战略从业绩增长变成了用户增长，没有用户增长的企业几乎等于死亡。

而任何产品或服务都有自己的生命周期，要想获得持续的增长，就必须在第一曲线达到失速点之前，找到并开始第二增长曲线，并一次又一次地跨越第二条曲线。

那么如何才能找到第二曲线呢？李善友教授在课程中提到，那便是单一要素最大化，聚焦第一曲线上的一个要素，把它放大到第二曲线的全部。从习惯性做加法转变为做减法，学会“舍九取一”，找到切合企业管理者及企业能力圈的那个“一”，并且把它做到极致，亚马逊和贝索斯坚持的那个“一”是用户，苹果和乔布斯坚持的那个一是“一"是产品。

假使我们找到了那个“一”，但是在真正执行的时候，很多企业会犯一个致命的错误——企业心智禁锢。在第一曲线与第二曲线转化的不连续时期，除非是企业领导层有所变动，从而引进更新、更适当的心智模式，否则原班领导者是不可能放弃现行的心智模式，所以往往很多企业就会出现一种情况，用老的思维方式做新的业务，结果可想而知。同时创始人的认知边界决定了一个公司的发展边界。

接下来李善友教授提出一个更有意思的话题，“第一条曲线还么有完成，怎么会有精力做第二条曲线呢？”，答案便是分形学意义上的第二条曲线。

第一条曲线本身就是由无数条小第二曲线组成，第一条曲线本身的无数变异，最终引发了第二条大曲线，也就是说第二曲线是自然生长出来的，而非刻意布局出来的。用老子的话说就是“道生一，一生二，二生三，三生万物”。

课程感悟

对于企业来讲，用户增长是核心，而对于我们个人而已，成长才是人生的核心，不成长的人将被社会所淘汰。那么第二增长曲线模型对于我们的成长又有什么样的启发作用呢？

1. 找到符合自己能力圈的单一要素

在不同的生存结构影响下，每个人的属性包括天赋、性格、兴趣、思维方式等都是不一样的，根据“单一要素最大化”的方法论，我们首先要做的就是规划出我们自己的能力圈，并找到那个核心发展的优势要素，并不断培养发展。切记在成长路上，三心二意，不够专注，做的事且杂，导致没有专长，甚至连第一增长曲线都建立不起来。

2. 更新心智模型，打破认知边界

农村的孩子与城市孩子的最大差距在哪里？认知！当我们甚至都不知道某个事物/事实的时候，根本无从谈去发展对应的技能与素质。就好像说你对农村的孩子说人工智能，他甚至都知道是怎么回事，怎么会有意识去学习编程语言。一个人发展最大的障碍便是认知边界，因此创造第二曲线之前我们需要打破认知边界。

3. 不断创造并跨越第二曲线

即使第二曲线与第一曲线有不连续性，但是也并非毫无关系，第二曲线肯定是建立在第一曲线基础上的。在我们核心能力之外，培养新的技能，并在新的技能上建立增长曲线，就是我们平时所说的副业。

当我们自身的能力一次又一次跨越第二增长曲线的时候，收入自然随之而来，并实现财务自由。

所以，你现在处于哪条曲线呢？

【温馨提示】对于所有商学性质的课程，在吸收精华的过程中，都有保持一种怀疑批判的辩证态度。以上内容来自对《混沌大学年度大课》的感悟，图片及部分内容摘自课件内容，如有侵权，立删。