什么是说服？说服谁？说服什么？
分类是说服的开始
今天听了老师们的复盘，对说服的分类和状态清晰了一些！
听众的分类，反对听众（抗拒和怀疑）中立听众（无感）支持听众（顺从和投入）！不要用身份来做区别，而是用态度来做区别！抗拒和顺从的话，不会全程投入，比较呆萌！抗拒和投入动了真感情，就是劲往一处使，心往一处想！无感态度重要，身份不重要！
体验分类，怀疑和顺从都是讲道理的状态，看见和投入都是动感情的状态！
今天听了老师们的分享感触非常多，原来，我们更多的去搞孩子，没有清晰，孩子在怎么样的状态？就盲目的去做评判！给孩子贴上了各种各样的标签！而说服的力量不是用身份来做区别，而是用态度来做区别！我们往往要求孩子投入真感情，去做人做事，可自己有没有做到呢？作为父母，自己先做到才能更好的引领孩子！
