这是成长会关于英语的认知课，结合自己的理解，梳理出的笔记。
现在对比一两年前，我们会看到市场上没有那么多卖课的了，即使有，卖的也不那么贵了，时间总可以检验一些东西，当大家都知道知识付费来的时候，很多人考虑的是怎么最快的变现，结果会是什么呢？这些课的设计好像并不怎么关心买的人真正有没有长进，它是商业的，我们真正想要武装自己，需要潜下来去自我教育，自我教育不是跟着大众传播，听，看，思考，就以为是自己的了，而是要结合自己的情况，行动。
你学英语学到最后要干什么？
1，你什么时候开始学英语，2你为什么要学英语，3，你为什么还想学英语，4，给你一次选择，你还选么？
你学英语是因为什么，想好这个是给自己种一颗种子。想清楚后再全力以赴的投入。因为如果不坚定一遇到困难就跳。如果你认为这是对的，就排除万难做好。
我自己来回答这个问题，为什么要学，后面的笔记里会提到，就是因为给自己种下里一颗种子，如果再给一次选择，我还是会学，所以，这一次就坚持到底。
关于英语的重要认知
认知1：把英语只当成一门语言来学，是最小的学习格局，最吃亏的学习思路。
语言即符号（传播学教程）
语言就是一种象征符号，符号完成对世界的指代，我们根据符号传递意义
于是：1，不同的语言是不同的符号体系，本质代表对世界的不同认知方式；2学语言就是1）搞清楚一套符号体系2）搞清楚两套符号体系的关系。
不建议初学者去刷语法。（这里想到的是怎么引导孩子呢？）
早一点开始追求独立思考，自己的独立思想。而现在我们的认知都是通过大众媒体开始。而我们认真就会发现有学问，有思想的，都是几代人的积累。一定要有自己独立寻找的能力。
（这里理解，两套符号系统，当我们不执迷于局部，跳出来看，就能学习两种系统，会打开自己的视角。）
认知2:英语和汉语是对等的，凡是在中文世界里干的事情，在英文世界都能干，反之。
对等思考1
信息印证与补全（只要你有，我也有）
在中文的世界里我们有什么，尝试比照看看英语里有没有？
（如果你要学好经济类外刊阅读，那你也应该要对阅读中文经济报道的习惯；写作同理）
在英语世界里有的，尝试在中文世界里找到对应
（同声传译的default处理，外语类技术进展）
先用黑盒看英语，再进白盒学英语
英语在帮你认知世界方面应该发挥什么作用？
英语能否成为你成长进步的加速引擎，实现成长跃迁？
认知3:鉴于你花了N年才潜移默化学会汉语，要学好英语就需要加倍、高密度投入。
对等思考2
当你在学英语的时候，你是在为过去工作
过去发生了什么：英语全球化，你没赶上（比照移动互联网全球化，你正好赶上）
所有偷懒的行为，都在拉长战线
我们的起点不是零基础，而是负基础
一旦有负债，就会有利息，你的还钱速度小于利息，就无法还清
知道为什么学不好了吧，你现在知道要拼命了吧。
（深以为然，当自己因为各种理直气壮的理由想偷懒的时候，就去想象负债，那些利息。最近我自己也对高密度的输入有信的体会，没有捷径，每天雷打不动的做到很重要，如果你认为这件事对你来说足够重要。）
认知4:通过学好英语改变人生，是这个时代少有的，路径短，成本低的成长轨迹。
英语的差异化战场于市场机会
英语概念红利（三百年的复利积累），未来二十年都会存在
你英语好，和大部分其他人不一样，从而更有信心，从而做其他事更好，切入正循环
试图找到一个其他更低成本，短路径短学习方式？学音乐，学体育，学数学，语言贴近人脑的根本属性。
你英语好可以直接做变现，参见各英语小组
需求市场广阔，门槛低，极度分化，当然竞争也多。
认知5:英语学习是为了成长变革，一方面是更好地认知世界，另一方面是 改变自己，最终是改变自己。
这是上半部分的笔记，最近读大众传播教程，很多时候写完笔记就没有时间再写简书文章了。但现在做这些没有纠结，因为我知道最重要的是什么，就比如我写阅读笔记，好像没有任何功利心的去做这些，我知道这些积累是真正对自己好的。我们现在所处的是大众传播时代，被动被输入很多东西，而我们身处其中还感知不到。这里会想起来那一句台词让自己记住热忱：不要放弃对自己生命意义的思索，对自己的真实。
