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儿子班主任在群里发了条信息：“上级任务，烦请各位家长关注并注册扶贫网站”后面付有一张图片指导大家怎么操作。
几分钟后几个手快的家长纷纷截图到群里问老师：是这样吗？——图上只能看到一个昵称；操作指南上清清楚楚标明从那里开始到哪里结束。几小时后有位家长截了个图问老师：是这样吗？一看，对了，还要选爱心关注地址呢！于是家长们又纷纷效仿各自忙碌关注了自家的地址，做好了！都松了口气，于是乎又各自截图到群里以示完成任务。这时，又有位家长发话了：不是这样吧！关注的地址应该是xxxxxx，老师图片上规定的！家长们经过几番唇枪舌战的讨论（上课时间班主任一般都没空）终于等到老师的出现，老师告知必须按xxxxxx填写——果然是老师发的图片上的地址……而还有些家长呢，刚开始一直不发话等正确的图片发出以后，就开始连珠炮般不耻下问做好的家长，如何操作？
由此，可以总结出以下几种人性特征：一，毛躁，性子急，想很快完成任务。二，显摆，想证明自己手快，对网络很熟悉，对老师很配合。三，粗心大意，不认真审题，似懂非懂就开始做题。四，理解能力欠缺，又不问，还自以为是。五，自己不想动脑筋，等别人做好了再抄。六，认真，严谨，谨慎于是想到孩子们平时考试，写作业，这不就是老师交给家长们的作业吗？作为成年人的我们，基本都是到了不惑之年的一伙人，无论是经历，阅历，还是性情的沉淀，自行与社会给予的修炼……等等等等，都要比孩子们多得多，我们都会，也能有这样那样的毛病和缺陷，对于这样那样的自己基本都能放过，原谅，理解；但是当事情到了孩子身上就变了，孩子因为也是这样那样的毛病，缺陷没考高分，作为家长的我们又是怎样对待他们的？是否也会理解，放过，原谅，共情？
我很佩服也很向往自己能成为第六种家长，认真，严谨，谨慎。因为目前的我一二三四都占有虽然一直在修炼，沉淀，但还没有被洗礼干净。不过，值得感赏自己的是，能认识，发现问题，懂得把问题回归己身，反省，反思，让思想和行动全部结构重组，对他人对孩子多一份理解，多一份换位以致共情。之所以有这样的觉悟得感谢锦明老师的课程与亲自指导，感谢群里姐妹们的无私帮助，指导。虽说人会随着年龄的增长而成熟，本性难移也不是空话，如果没有ta们，我还是原来的我，毛躁，性急，暴躁，直来直去，不管不顾……泡群启发，观他人故事，思自己人生；敞开讲自己的故事，让大家指导，引导走向美好，让自己由负面转为正面，而正能量满满。
人，身边没有良师益友，没有无所顾忌的金玉良言（想起了雪梅对我的及时提醒，字字珠玑）态度，性格，情绪 一切会停滞不前。人以群分，身边人都好学，勤奋，品行端正，充满正能量，我们也会被同化。如若，生活在一群满身负能量的群体里，人生终将会倒退。
投射我的宝贝儿子 身体健康，吃好睡好，精神饱满，生活愉快，和同学们关系好，能相互理解，相互帮助。学习动力十足，和老师同频共振，课堂认真听讲，喜欢每一个老师，课外做好预习复习。投射每位老师喜爱儿子，多看儿子的优点，给予鼓励，表扬，肯定，给儿子更多信心。投射老公开车注意安全，合理安排生意，注意身体，健康饮食。投射自己不要那么忙 留点时间学习。
感赏儿子的懂事，坚强，敞开，体贴，星期天感冒了和妈妈聊天时怕妈妈担心一直没说，拿爸爸给的零花钱买了感冒药钱不够问妈妈要还只说自己吃东西花超了；玩自己喜爱的游戏的同时还一句句回复妈妈问话。比以前提前离开网吧知道和妈妈打招呼。真好！老公说，儿子个子又长高了很帅很帅，而且干干净净，头发梳的特有型，还特意用了定型水，尽管感冒精神状态不好，但人是十分清爽整洁的。老公还打趣说：这到底是谁的儿子？这么注重形象，呵呵……比我们可强多了。感赏我的宝贝儿子长大了，感恩宇宙眷顾，让我的儿子出落得如此讨喜。
感恩儿子班主任对儿子的关照 及时告知我儿子感冒好了。感恩，感恩感恩！
