当孩子犯错的时候，家长不要立刻去批评指责孩子，而是让他在错误里待一会，他看到爸爸妈妈一反常态地跟什么都没发生一样，他的心里就会不舒服，产生一种愧疚之感，这时候孩子主动弥补错误的几率反而会更大。
当然也不是面对孩子犯错什么也不做，我们可以针对孩子相关的某些优点夸他一番，这样才能让孩子处于失衡的状态，失衡技术最好的运用时机就是在孩子说谎的时候。
昨天我要检查大女儿上网课和手机使用情况，当我看到后台抖音使用6个多小时，腾讯视频使用1个多小时，我心里就明白一定是她上网课期间偷偷刷抖音了，我没有说破，反而是大女儿先说是妹妹看的，妹妹也在，她说她只看了兔子姐姐的视频（是腾讯视频里面的），妹妹年纪小分不清抖音和腾讯视频，也没有时间观念，当姐姐说抖音也是她看的时候，她并没有辩解，低着头不说话。
我立刻就明白了真相，腾讯视频是妹妹看的，抖音是姐姐刷的，而且是姐姐在撒谎，但是我不能立刻拆穿她，于是我就想到了失衡技术。
由于妹妹没有辩解，我就当着姐姐的面严厉地批评了妹妹，并刻意提到要向姐姐学习，上网课学习任务繁重还能克制自己不刷视频。妹妹听到我批评她，没一会就哭了起来，反而又是姐姐先抱住她，安慰她说：“好了，不哭了，以后不能再看那么长时间了啊！”
等妹妹不哭了我才去抱了抱她，她很快就忘了这件事。然后再看姐姐，她主动跟我说：“妈妈我想起来我要怎样提高我的英语了，因为我的英语书写不规范，我可以每天抄写英语单词，不仅可以复习单词，还能锻炼书写！”
听她这么说，我又夸了她：“你能够发现自己的不足还想办法去弥补提升，真的是进步非常大，照这样下去，不优秀都不行呢！妈妈最希望看到这样用心的你了！”她听到我又表扬她更高兴了。
面对孩子撒谎，永远不要去拆穿她，当她感受到父母的信任和无条件的爱，反而会处于失衡状态，会主动去做一些事情去弥补，难道这不是我们想要看到的结果吗？
相反如果拆穿了她，我们肯定会评判指责孩子，孩子心里想我是犯错说谎了但是我也接受了批评了现在两清了，如果不断地批评指责甚至会让孩子产生逆反心理更加讨厌父母，这时候亲子关系也会受到破坏，就更加得不偿失了。
