问“为什么”——了解问题的目的

关于这句话的思考:你跟所有人的关系其实都是跟自己的关系。

以自己的身体缺陷(比如尼克胡哲)为例:

接纳——尊重(其本身特点)——欣赏、共处——扬长避短——改变发生

不接纳——厌恶、排斥——抗拒、掩饰——看不到长处、无法共处——痛苦扩大

当我们能将自己的“缺陷”变废为宝的时候,我们才有能力看到别人“缺陷”背后的宝藏。接纳自己的不足才能接纳别人的不同。

接纳、尊重不等于接受,而是寻求相处之道的开始。

提出开放性问句时有立场的预设,“预设立场”即你为什么而问。

问“为什么”不是为了定罪、追责(对他人)或者找理由(对自己),而是为了看清、了解,然后才能量体裁衣,寻求共处之道:为什么你们和他之间会这样?他为什么是那样?你们想要怎样?怎么做才可以靠近你们想要的那样?要为此成立一个帮帮团还是棒棒团?(比如如何跟一个特别的同学和睦相处)

我们常说要因“人”而异(改变自己),但具体到对人对事时却常常希望对方因“己”而异(改变别人)。我们都希望别人怎样,其实更重要的是我自己应该怎样。

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