昨天给初三的孩子做了一场关于梦想主题的沙盘推演，对于初三的孩子来说，这是一次很有意义的体验。
这个年龄段的孩子正处于青春期，面临着许多选择和压力。通过沙盘推演，他们可以更好地了解自己的梦想，并为实现梦想制定合理的目标和计划。
在两个半小时的游戏过程中，孩子们认真思考了以下问题：
他们最大的梦想是什么？
是成为一名医生、科学家、艺术家？还是环球旅行，探索外太空或者举办一次万人演讲会？
为什么他们对这个梦想感兴趣？
是因为对某个领域有浓厚的兴趣还是受到了某个人或事件的启发？
实现这个梦想需要哪些努力和准备？例如需要读哪些专业、掌握哪些技能、完成哪些任务等。
面临的困难和挑战是什么？如何克服这些困难？
梦想实现后，他们希望对自己、家人和社会做出怎样的贡献？
通过这样的思考和交流，孩子们可以更加清晰地认识到自己的梦想，并明确实现梦想的路径。他们还可以从其他同学的推演中获得灵感和启示，学习到不同的观点和经验。
孩子们的复盘也有很多惊喜！一个男同学当着全班承诺，他愿意放下手机，为考上“铁一”而全力以赴。这个誓言引来了全班的哄堂大笑。我问身边的孩子，他们笑什么？孩子们说，他的成绩是C，如果他能考上“铁一”，我就能保送“柳高”了。看上去也许难度很大，我愿意相信，这里可能就是他梦想起航的地方！
当然，也看到了 一些令人担忧的现象。
我们组的小舒一开始表示很不愿意来，自我介绍的时候说自己没有什么梦想，也没有兴趣爱好。但是游戏开始后，很投入、观察力、思考力、反应力都很强。
我猜他的理科应该很好，他回答我并不理想。
我问他，你的逻辑能力，总结能力那么强，一定有什么卡住了。他说知道卡在哪儿，他和妈妈的关系很糟糕。我告诉他，你的潜力不止于此，一定有办法突破。如果需要老师帮忙，可以打电话给我。
他叠了一只纸鹤送给我，说谢谢，我看到他眼里闪现的光。
孩子们很善良，充满了朝气和希望，未来很长，梦想不远，祝福你们都能成为追光少年！
