今天给儿子买的礼物到了，下班回家就和儿子一起组装，装好后就和儿子一起读，儿子读得非常开心。特别是读的不错的话，里面还会发出声音夸夸他，说他是个聪明的宝贝，他就很开心。希望未来的日子每天也一起坚持，在愉快的氛围中多学点内容。
因为玩得很开心，后面叫他读经典没什么心思，后面说了几句好话，答应过来读，但是要在我的房间读，我说可以的。读了几句不认真，我就火了，叫他不读给我出去，还真的出去了。出去了之后和爷爷又玩那几张卡片，看来孩子很喜欢呀，还没玩够。也说明孩子喜欢得到别人的肯定，因为里面读完了就会夸他，所以我们也要在孩子读好后夸夸孩子。
后面我就去洗澡，洗完之后，我就想要换个说法叫儿子和我一起读书，于是我就跟儿子说他昨天的表现特别棒。后面问儿子爱不爱妈妈，儿子说爱。我说你是家里的小小男子汉，妈妈特别希望你可以保护妈妈。你愿意保护妈妈吗？孩子说愿意。我问他那要怎么样才能保护妈妈，爱妈妈呢？孩子说要读经典，涨能量才行，我说没错的。那我们一起去读书好吗？孩子说好的。
我跟儿子说在客厅读，孩子说好，于是就在客厅读。他说要用小蜜蜂读，自己把设备打开。读的铿将有力的非常好，我记得这个还是当初怕他不读经典，特意买回来，吸引他的。现在也很少用了，偶尔用一下感觉还是不错的。最近儿子为什么喜欢用小蜜蜂就是因为看到老师也是用小蜜蜂，家里也有，所以他就很喜欢这样的方式。所以我们只管跟着孩子的思路往下引导就好，不要动不动就去说孩子的不是。就像今天要是跟他说用小蜜蜂读干嘛，自己读就可以了。如果我们一直说些孩子不喜欢的，孩子什么心情。孩子只是也想当个老师，我们就满足他，然后顺势而为，就这么简单。
后面读完了经典，我说儿子有大能量，可以很好地保护妈妈。最近在家里附近出没的老鼠，知道懿轩有读经典，都惊慌失措逃跑了。懿轩很棒，又一次保护了妈妈。其实家里没老鼠。是因为前天他自己给我讲了关于老鼠的故事，然后我就顺便那样说了。也因为说了，激发了孩子想保妈妈的心态，他就会去好好读经典，增长能量了。所以不要烦恼，顺藤摸瓜就好。
后面读完了叫哥哥教他诗词，哥哥很认真教他，他学的也很快。二人互动得开心。孩子很喜欢哥哥，我们也可以就着这一点，让孩子再多学点。最近也是希望每天多教孩子一首古诗，但是最近有哥哥，他就喜欢哥哥教，没关系，那就让哥哥代劳咯。只要能让你喜欢上，方法咱们可以多样。
