1.

“学习金字塔”理论告诉我们，多维的互动式的学习加上实践的模式，才是最有效的学习方式。因此我们要关注孩子的学习内容和方式。

比如关注孩子近期在课堂中学习的主题或内容，然后配合这些学习主题，在课外和孩子一起做主题拓展活动。有条件的话，可以带孩子去博物馆看相关的展览，或者去听专题讲座。没有条件的话，可以与孩子一起上网找相关的书籍、视频或图片，做主题式的延伸学习；还可以与孩子一起动手做课堂的PPT，让孩子把内容演示或者讲述给家人听。

父母的言传身教，对新知识求之若渴是孩子最好的榜样。同时与孩子一起学习，可以与孩子保持良好的亲子互动，有更多的共同话题。

2.

向外输出学习法是一种体验式的学习方法。根据学习金字塔理论，听讲和阅读的方法来学习，知识留存率不到10%，而参与实践活动，知识留存率可达75%，让孩子把学到的东西讲述给他人听，知识的留存率高达90%。

把书本上的知识转移到实际生活场景当中。比如学习植物科学的时候，从听课，到讨论，到体验，再到亲自种植。在这个时间的过程当中，孩子随时可能发现问题，并查找资料解决问题。一个学期下来，可以养成把自己的想法和观点记录下来，或者表达出来的好习惯。这种把学到的知识经过消化加工后占用自己的语言进行输出的过程就变成了更高级的体验式学习。

真正的学霸是拥有主动和高效学习能力的孩子。