很长一段时间，我一直想等有空时把主卧飘窗上的那些东西整理一下。可是一直都觉得很忙，所以这件事情就一直往后拖着。
昨天上午，我决，定一定要把这件事情做完。所以，我就把飘窗上所有的盒子，所有的书和文件夹，一起搬到了客厅。东西搬完后，飘窗上面就空荡荡的，可以看到很多灰尘。
所以，我就找了块抹布，把飘窗抹得干干净净。可是飘窗抹干净了，而窗户没有抹，上面也有很多灰；为此，我又花时间把窗户擦得干干净净了。
可是窗帘距离上一次洗，已过去很长时间了，我又把窗帘取下来，放到洗衣机里面去洗啦。
我从最初只是想整理窗台的东西，到把飘窗抹干净了，抹了窗户，再洗了窗帘。一件事情接着一件事情，我不断地想把所有的东西都弄好，弄成配套的。由此，我想到了狄德罗效应。
狄德罗是18世纪法国的一个哲学家。有一次，一个朋友送给他一件质量非常好的睡袍。
他穿着睡袍在家里走来走去，发现他家里的各种家具，地毯都很破旧，觉得自己的睡袍跟那些东西是不搭的。为此，他就前前后后地把家里所有的家具都给换了个遍。只有新的家具才能跟他的睡袍搭配啊。
由此，我想到了我们的孩子。如果我们努力找到孩子的一个优势，不断把这个优势放大。
孩子的这个优势变得越来越大，越来越强的时候，他会想，既然他这么优秀，那他其他的方面也要优秀起来。所以，孩子也会花心思，渐渐地把其他的方面做得越来越好。
当然，在这个之前，我们首先要把孩子的优势找到。我们可以一起去看看孩子喜欢做些什么事情，他做哪件事情的时候，他很轻松就能够做到，而且做得很好。这个是需要我们花心思去观察的。
祝福我们大家都能够找到孩子的优势，并且不断地放大孩子的这个优势。孩子的这个优势，如果发挥得足够好，即便他没有把其他的方面弄得很优秀；孩子的未来，一样不用我们去操心。
我是一位家庭教育指导师，一位青少年心理辅导员，一个13岁男孩的妈妈，日记星球第2335号星宝宝袁雪芳。从2017年4月开始学习家庭教育并践行，至今已坚持写育儿践行日记1718天了。用日记记录生活，以写作成就人生。
