开学打造微创意，每一个开学都为之芬芳
一、大礼包派送：
1、棒棒糖---酝酿美好祝福。
报名准备就绪后，孩子和家长们坐在教室里翘首以盼。今天老师给大家准备了见面礼。孩子们，我送的是棒棒糖，意思是祝福大家身体棒、学习棒、人品棒。
2、签字笔，赋予深刻内涵。
礼物不仅仅可以传递温暖，还可以调动孩子的情绪，激发孩子斗志。
微笑着拿出，准备好的签字笔。告诉孩子们，我们的初中生活即将开始，致我们人生的又一篇章，我们一辈子能有几次初中呀？过去的都不重要，重要的是，现在如何书写自己的新篇章，愿意重新书写自己新的人生的同学，请主动上来领取老师的这份见面礼吧。
3、心灵之声，传递灵魂熨帖
有同学说我看起来很亲切，值得信任。当我听到值得信任几个字的时候，我心柔软得都快化了，从今年起我希望做心灵需要的教育，就是让每个人觉得温暖的教育。
当然啦，在这一年中不可能全是快乐，也不可能全是痛苦，冰心说，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。同样的道理，做心灵需要的教育需要尊重，需要宽容，需要站在别人的角度思考，我也希望大家能从别人的需要出发，让咱们班级多一分温暖，相信，初三能够成为我们难忘而美好的回忆。
二、“倒金字塔”认识法创意相识，促进团队熟悉。
数字分组、实现认识。
刚进班时，孩子们不熟悉。我拿着一叠彩纸，把班上54个人分成9组，每组6人，接着我把1~6的数字各写了9张。
让孩子们随意抽签。抽到相同数字同学合成一组。下面各小组按照自己的方式，介绍自己，其他同学边听，先记住本组同学的名字，最后我们小组间进行比赛，每个同学重复本组成员的名字，看哪一组用时最少。
2，颜色分组推进互动。
这一次分组人数会比上次多些，因为我们只有红黄绿蓝紫5种颜色，小组也有9个，变成5个了。
3.学号分组，增强实记。
再次分组，把一套分别写有数字，1~54的材质分别发给学生每人一张，然后请拿到数字1~27的同学分一组，拿到数字28~54得分为第2组。
4.照照合影，汇聚一堂。
开学第1天，照一张全家福，等毕业的时候再来回望我们，今天的启航会多美好啊。
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