iMindMap在教学中的实际应用

大家应该都知道iMindMap独特的风格,制作出来的思维导图自由,不受拘束,非常的好看,五彩缤纷,像这种风格的思维导图,有利也有弊,虽然有很多人喜欢,但很多人都会觉得它的应用特别狭窄,适用的范围也比较小。

这里小编给大家带来一位老师对于iMindMap的实际应用,相信你看完,也会为此深深着迷的。

此图是采用图片加成的方式,使得每个文字都有具体的图片来展现,让画面丰富多彩。下面这个都是比较常规的用法了,向外拓展,虽然常规,却很实用,毕竟每个都放图,面积太大了。

下面这幅思维导图,别看虽然是短短的一点,要做成这样还是要花费些心思的,这个对于教学来说,是非常有帮助的,可以让小朋友更好的融入到其中,更加喜欢做题目,因为能吸引他们。

iMindMap除了思维导图有这些形式外,还有时间线功能等,对于历史学科来说,也是很多帮助的,小伙伴们如果感兴趣的话,可以试一试喔,如有疑问,可参考iMindMap官网教程(www.imindmap.cc)

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