练琴，比方法更重要的，是做事的“持续力”。
一、什么是做事的“持续力”？
在《纳瓦尔宝典》一书中谈到：
“养成习惯的方法和过程并不重要，甚至连做什么都不重要，重要的是每天坚持”。
人们通常认为，练琴需要有科学、有效的方法，才能不断提高自己的演奏技术。
这的确很有道理，但是却“割裂”了一个前提：科学有效的练琴方法，与学琴者之间，必须要“提前”融合。
所以说，很多理论、方法、计划、目标都不是立刻获得的，而是在每天的坚持中，在持续做事的进程中，不断尝试与探索，一路“整合”与总结出来的。
因此，拥有练琴的“持续力”，也就拥有了获得之后一切的“动力”。
二、如何培养自己的“持续力”？
将练琴这件事持续下去，说难很难，说容易也容易，因为我们可以采取科学的手段，使这件事变得轻松一些。
①缩短练琴时间，保留体力
把每天、每次的练习时长缩短，也就减轻了每天的练习强度。
强度降低，学琴者的体力就能够始终保持在较为充沛的程度，不至于每次都是消耗殆尽。
这样到了下一次的练习时，便可以较轻松地开始练习。既没有心理负担，也有良好的体力作为支撑，并以这种状态持续下去。
②降低任务难度，保留精力
除了缩短练琴时间，还可以降低每次练习的任务难度，使自己的精力得以保留。
人的精力比体力更为“金贵”，也是更容易消耗殆尽的“产物”。
那么当我们每次面对不是那么难的练习任务时，自己的大脑也就不容易作出“情绪化”的预判，从而能够平静、客观地看待任务，而后执行下去。
比如每次练习时，只练习一个乐段，甚至一个乐句。或者把节拍器的速度，只上调5个等……
③在执行短期目标的同时，还要有个“模糊”的长期目标
有了长期目标，也就有了“盼头”，有了之后大体的行动方向。
长期目标只能也必须是“模糊”的，是有自己的“预判意识”在其中。
比如，大体规划一下，自己要在5年左右的时间里，完成10级考级；或者在3年左右的时间段内，上台演奏某某作品等……
如果没有“模糊”的长期目标，虽然有“源源不断”的持续力，但很容易将“路”走“偏”，最终“功亏一篑”。
长期目标，就像大海中的“航标灯”，让自己的“路”走得更“精准”，更有意义。
也让自己的“持续力”，充分发挥到极致。
