引子
小学课本中我们学过“狼来了”的寓言，让我们学习到的是：不要说谎。
我们长大了，就不能这么简单的看问题了，放羊娃仅仅是觉得好玩儿而撒谎逗大人开心么？一切行为的背后都是心理动机。另一个版本的表达是：一个长期在山顶放羊不受重视的孩子，通过撒谎喊“狼来了”，试图引起他人的关注。效果是他的目的达到了，短期地。
1
在广义上，我们每个人的心里都多多少少有不同程度的自卑因子，因为我们都希望自己的情境能变的更好。自卑会让人感到紧张，使人有负重感，而大部分人会通过什么来进行补偿呢？——优越
拿我自己举例，我从小体质差，瘦小羸弱，打架是打不过别人的，体育类我也不容易占上风，那我就需要在智力上让自己产生优越感，外在的体现就是成绩好，从而平衡了由身体瘦弱带来的自卑。
这一处的自卑若无法超越，就需要用另一处的优越来平衡。
2
在奥地利出现了一个病例。患者在家中排名老么。幼年时，由于他的体能和智能都比不上他的哥哥姐姐，体育成绩和学习成绩较差，有时还需要靠抄袭哥哥的作业来应付老师。一日，他向父亲坦白自己的抄袭行为，并表露了深深的负疚感。父亲不但没有责罚，反而表扬了他的诚实。结果，这个意外的事件，让他找到了优越感的替代品——依靠忏悔获得道德层面的“胜利”。
他的潜意识获得了这样一个信息：虽然我的身体孱弱，成绩较差，但是我有强烈的罪恶感，这是我比众人优越的地方，所以我不必锻炼身体，提高成绩，只需要保持这种罪恶感，就能够在道德层面傲视群伦。
成年后，他的这种异常心理得到了反复强化。他在教堂做礼拜时，当众痛哭流涕，对耶稣像行五体投地大礼，深刻揭露自己的“罪行”，得到了教友们的尊重和爱戴。再后来，他赤身裸体在家中行走，暗示自己身体已经变得强壮，不再比兄长们孱弱。最终，他走向了自己的归宿——精神病院。
以上案例出自奥地利精神病学家阿德勒的《自卑与超越》，这是个体心理学的代表作。看了这个案例后，我的第一感受是——宗教缩影。
3
凡是喜欢哭天抢地认罪的，张嘴闭嘴属灵黑话的，我都会保持距离。这是敬虔面具下的表演，以此获得信徒的认同和称赞。这是宗教情操的需要，而非信仰的追求。这样的人通常是不会理性的分析自己，解剖自己的，对于自己没认真想过但坚信不疑的东西，真的思考了就会发生解构，对这些人而言，这么做太危险了，想都不会想。
这不代表TA们永远会这样，但一旦真正思考了，就回不到起初的“单纯”“火热”的状态的，而教会教导“单纯”“火热”是好的，保持这个好的最好方式就是别思考。
我始终坚持的一点是：“不花时间深入认识自己的人，是不可能深入认识真理的（基督徒可以把真理换成上帝），不可能。”而我所坚持的这点，随着我的成长，反复得到证实。
宗教和信仰不是一件事，他们就如同原子核中的质子和中子，极难分离，也很相似，但，是两个东西。核心区别之一就在于思考：鼓励思考，或者压抑思考。
4
同样是现状不好，一些人通过拼搏努力改变自己的现状，另一些不是面对问题解决问题，而是在心理上去做调整。如果他感到了软弱，他就会跑到让他感觉强壮的环境中，他不是锻炼自己变得强壮，更有适应能力，而是让自己的心理觉得自己更强壮。
这是自我解剖：我中考就是这样，考前我就说我宁可去二等高中当鸡头，也不去重点高中当牛尾，所以虽然我能考上重点我也会选择去二等高中，我还真的在日记本上列出了去重点高中的利弊，去二等高中的利弊。由于实在觉得初三下学期的题海模式会把人变傻，中考前我申请了在家自学，避开了题海训练又加上学校政策等各种因素，我竟然真的阴差阳错的没被重点录取，呵呵。
坐井观天造就的自我满足感，躲避了难受，造就了舒服，但，舒服是短暂的，困难却不会因为你不看它就自动消失。你不是因为提升了能力而获得满足感，而是有意置身于周围人都不如自己的环境中，而获取了虚幻的优越感。
虚幻的优越感极易获得，放眼望去，你就再差，也能找到比你差的。
“弱小和无知不是生存的障碍，傲慢才是”
尾巴
几天前，朋友西峰从原生家庭做了深度的自我解剖发给我，内容比这篇文章都长，让我震撼，也深受感动，他说这是目前为止对自己最透彻的一次剖析。我说“这就是我认为的真正的勇气——直面内心”。
随后我们讨论了真相和快乐哪个重要，他说“比如这次自我剖析，知道真相前，我只能被动感受痛苦，却不知他从何而来，我不知道问题所在，也无法解决它，和它相处。通过反复剖析了解真相后，我可以有意识地掌控自己的情绪了，察觉了问题的存在，我可以规避或有针对性地对其做功，一切往对我更有利的方向和目标发展。”
“真理使人得以自由”的另一种翻译是：真相通往自由。
END
参考资料：阿德勒《自卑与超越》
