今天带女儿参加她们班组织的亲子环保活动——参观垃圾处理厂。从认识垃圾开始到垃圾最后去哪儿了，给我们上了深刻的一课。感赏精彩的一次体验。
感赏班主任和老公交流了很久，特别关于孩子在校对老师态度存在的问题。老师觉得孩子自己认为自身的能力摆在那，当出现问题分歧的时候，她往往不把两位老师放眼里，从而和老师出现比较大冲突，无法收拾。孩子看不出来老师的用心良苦，往往理解为针对她。这样子想必然会这样子去回击，冲突就容易起。而处于这样的情况中，哪位老师愿意把机会留给女儿，必然会自己毁了以往的努力。
老公认为以往以我为主导的教育方式有问题，对孩子过于宽松，顺女儿的心太多，以至于无法接受外界的批评。这次改变方法，他为主导，我为辅，帮助孩子重新找到位置。虽然说我还是有担忧，但确实可以试试，他这方面有我达不到的高度，感赏老公负责任的态度。
晚自习时间已过，女儿还未下来，感赏女儿怕我等着急，让老师通知我她因为板报会晚些。
感赏女儿在老公的要求下终于把每日计划详细地写了出来，和老公一起核对后贴于墙上，以便每日实行。
投射女儿每次上课进步一点点。
投射女儿和老师间冰释前嫌。
投射孩子真正发现自己内在的动力，积极向上！
