2020年4月22日
《好妈妈成长团》学习分享第十天第十一篇
相信孩子拥有解决问题的能力，这个话题对一些家长而言是一个挑战。因为一般父母总认为：孩子怎么能自己解决问题？哪有那个本事？还不是都需要父母帮他？我们总比孩子经见得多，经验多，能力强。帮ta解决处理问题肯定比他自己处理得效果要好，不会吃亏。这就是传统的教育方式，从小教育孩子听话，一旦看到孩子有困难时，不是很快给予建议，而是积极主动跳出来帮他解决，并执着地认为：我必须帮助他！这样的结果就是培养出一个妈宝，尤其是妈宝男。遇事自己没有主见，没有判断、分析、解决的能力。以至于成年以后甚至于成家立业以后，一旦遇到事情还要回去找父母帮着拿主意想办法。没有担当、没有能力，活得憋屈。
千百年来社会的演变都比较缓慢，很多生活经验也可取可用，但现在的社会发展太快了，很多陈旧的观点、看法、办法都已经落伍了，父母的经验已经起不到引领作用，所以我们更应该放手让孩子自己去面对、去解决，我们能做的是赋予孩子能量了，使孩子可以因为提升了能量，进而有能力解决自己的问题，给他加油而不是帮他开车。
孩子是父母最甜蜜的负担，但如果父母一直将孩子的事情扛在自己肩膀上，不但无助于孩子能力的增长，同时也会让自己容易感觉疲惫。但如果父母愿意相信孩子从小就拥有解决自己问题的能力，进而帮助他发展这样的能力，随着孩子渐渐长大，不但孩子处理问题的能力会增加，父母也可以渐渐卸下肩上的重担。其实，每个人都是解决自己问题的专家，大人如此，小孩亦如此。只是孩子因为发展较不成熟，需要较多的引导，但这绝非说他们需要直接“被帮忙”。
要相信――相信的力量！相信孩子就是相信他的能力。如果信任度是十分，试着给自己打分：
1、目前你对孩子有几分的信任度？
2、而你又希望自己对孩子有几分的信任度？
希望的信任度，肯定比目前的信任度分数要高。现状不重要，重要的是你的希望，努力向希望的分值靠拢。
当然，在孩子遇到困难时，该帮还是要帮的，但是要选择好时机。发现孩子有困难一定不要迫不及待的上去帮忙，要等到孩子要求你帮忙时你再去帮助他，此时你要做的就是耐心等待，等待他自己想办法，如果孩子没有需求，就袖手旁观，他再难也不要插手。此时的他正在开动脑筋、用心思琢磨、判断、审视困难程度和解决办法。在孩子自己解决不了的时候，我们要了解他的期待是什么？他又想要如何解决？父母提供给孩子的应是“讨论商量”“引导”“陪伴”，而不是直接给出答案。这样不但可以培养孩子解决问题的能力，同时也能训练孩子的逻辑思维能力。在面对孩子遇到的问题时，父母只做引导者和催化者，可以帮忙设定细节，协助孩子做到他们能力许可的事情，具体解决让孩子自己操作，让他们拥有解决问题的能力与资源。让我们把重点放在如何解决而不是探讨问题的原因上，多探索如何面对问题作出改变，改变又有哪些方法？相信孩子有解决自己问题的能力，反问孩子一些问题，用问题来回答问题本身，引导孩子去思考……
在孩子遇到困扰时，下面有几个非常好的方法可以试一试：
1、先给孩子一个拥抱或是拍拍他的肩膀
（这就是给孩子无条件的接纳与支持）
2、问他怎么了？发生了什么事情？
（要给孩子一个说话的机会，哪怕他做错了也要允许他申辩）
3、仔细聆听孩子说的话，做一位好听众，不评论也不打断。
（尊重孩子，无论事情多么糟糕你也要听孩子怎么说）
4、问孩子是怎么想的？怎么看待这件事情的？
（孩子这样做一定是有一个重要的理由，一定要让孩子说出他这样做的理由，如果不由他说，直接对他的做法加以评判、指教，后面的沟通将无法进行）
5、请问孩子他现在想怎么做？
（看他有什么诉求，引导孩子自己想出办法）
6、问孩子：“如果时间回到事情的起点，你会怎样应对这件事情”？
（引导孩子重新审视整个事情）
7、既然事情已经这样，你有什么补救措施？
（方法总比困难多，总有办法解决）
8、通过这件事你收获了什么？
（引导孩子看到自己解决问题的能力）
9、视状况说出自己的想法或建议
（如果孩子还有没有想到的，可以提出自己的想法或建议让孩子参考）。
