2021年8月21日 周六听报告有感（题目起的实在没有水平）
昨天下午，14个中层干部在会堂进行述职报告，深有感触。原定时间2:30开始，由于电脑原因，PPT打不开，即使打开，也需要分好几步才能打开，麻烦的很。借这个机会，赶紧把自己的稿子反复读了两三遍，对绕口的地方进行了修改，对部分内容进行了补充。因为主任的PPT还是打不开，胡校长让我第一个讲。我赶紧上台了，早讲完早结束啊，胡校长主持，介绍了部分中层的分工变化，介绍了学校的一些情况，我站在台上，有足够的时间观察台下的老师们在做什么，站在高度观看低处，清清楚楚，一目了然。本以为早点讲完早点结束，所以早早地上去等着，看看课件是否有问题，下次记得不用这么早了。
我还是第二个讲，因为讲的内容都是自己做过的具体的事情，所以不用过多的看PPT，看稿子，而是看着台下的老师，如叙述故事般和大家交流，经过很多次这样的锻炼，已经基本上能做到不看稿子和大家分享我的故事了，虽然这次以报告形式呈现，但是我还是想让这次述职报告变得生动一点，让大家能听进去一点点。PPT上呈现的是关键词和关键句，因为受过这方面的培训，PPT上不要出现密密麻麻的字，无论是从美观角度还是从听众角度来说，打的字太多太满都不合适。想录音来着，结果给忘了。
上次市里名班主任述职的时候，我就录下来，包括点评老师对我的点评，一一都录下来，后来又仔细听了好几遍，发现了好多问题，那次述职对我的帮助非常大，一则受到点评专家的鼓励，受到小伙伴们的点赞，内心渴望做的更好的欲望更加强烈了；二则真能从专家的点评中发现自己的问题所在，从大家精彩的发言中看到自己的不足，从而奋起直追。所以，有点评的报告还是非常让人受益匪浅的，如果时间允许，找专家来点评是最好的。
想起上次去河北的培训，上午三个小时，下午三个小时给老师们做培训，是一次非常锻炼自己的培训，有理论，有故事，有交流，有点评，真正做到为老师们着想，扎扎实实地去做培训。不知道以后会怎么样，但是当时的效果是非常好的。
说实话，刚开始还能听进去，随着时间的推移，听得越来越多，脑子里有些乱了，耳朵也不听招呼了，看看下面的老师，大部分都是这个状态。本来说话的每个人8分钟，但是领导们都太能说，稍微一说都超了时间，晚上快七点了才全部结束，哦，时间太长了！
总结一下：
1.PPT要做精致，包括文字和图片，本次我的PPT没有做图片，只是PPT的背景还算小清新，我非常喜欢这个模板，好几次都用了这个。
2.做好充分的准备，只有准备充分，你才不会在正式开始时紧张慌乱。
3.比赛之前一定要提前赶到赛场，做好赛前半小时的准备，提前处理好各种各样的意想不到的问题，做到有备无患。
4.完成之后，及时反思，争取下次做的更好。
5 把握好语速，其实从听众的角度来讲，还是希望听到不急不缓的速度，而我只是想着这样的报告又有多少人听到心里去呢，快点说完，快点下台吧。下次争取做到速度适中。
询问了几个人的听后感受，感觉还可以，又因为在前面，所以大家还是听的比较仔细。下次继续努力喽！感谢小伙们拍的照片。
