反思

上班路上想起了，昨天教学风这个字的时候，出示了很多图片，有微风的，有狂风的，还有龙卷风的。但是后边几个男生一直在笑，原来他们是在看着狂风扭动的样子，为了维持课堂纪律，我就把他们说了一顿，让他们坐好，认真听课。

现在想想当时处理确实不够机智，其实每次孩子的反应应该都是一次课堂的生成，狂风扭动的样子，当时我应该引导他们观察狂风的样子以及自己的动作，体会它们像人一样扭动的样子，顺而让他们感受拟人句的这种表达。

或许对于他们来说会是一次更有意思的学习。