接收到来自陕西省蔡云芳老师的思维碰撞。
Key1:变,世界在巨变,你准备好了吗?叩问内心,满满的焦虑!
Key2:人性本能地希望提升自己,改变自己的现状,如何激起学生改变自己的动力,是我们可以通过自身的努力而做到的!
Key3:英语学科本身就是一门跨学科的学科。
Key4:课堂之上,我们除了带领学生挖掘文本本身的内涵之外,如何利用自身的素养给予文本更多的内涵,这也是师者的能力体现,一节能够“自圆其说”文本挖掘也是很好的。
接收到来自陕西省蔡云芳老师的思维碰撞。
Key1:变,世界在巨变,你准备好了吗?叩问内心,满满的焦虑!
Key2:人性本能地希望提升自己,改变自己的现状,如何激起学生改变自己的动力,是我们可以通过自身的努力而做到的!
Key3:英语学科本身就是一门跨学科的学科。
Key4:课堂之上,我们除了带领学生挖掘文本本身的内涵之外,如何利用自身的素养给予文本更多的内涵,这也是师者的能力体现,一节能够“自圆其说”文本挖掘也是很好的。