今天晚上我去班里上课，本来上课不应该坐着上的，但是我在讲题的时候有两个学生瘫在桌子上。这时我突然不讲了，在讲台上拿出板凳坐了下来，学着他们的样子坐在了讲台上，趴了下来并告诉他们，以后他们用什么状态上课我就用什么状态讲课。我坐了十几秒的时间再抬头看到学生们都坐直了，自己做成什么样有时可能不能发现问题，当把他们当成发现者时他们就会发现这样坐才是正确规范的。
之后的半节课学生们状态都很好，回答问题声音响亮了，而且在抢答环节也都在积极展示自己。这就是这节课的进步和成长，从一节课这样到节节课这样，那还怕以后不规范吗！之前我都是自己怎么做让他们怎么做，以身作则，现在是他们怎么做我就怎么做，让他们自己发现存在自己身上的不足。
以身作则每个人都可以是那个榜样，希望学生们越来越好。
