周六早上，与轩轩一起玩， 我放下手机放下一切事情
跟他玩拼图，拼完我说我们来看图讲故事吧
轩轩说我不会，妈妈你来讲吧。
我说我也没试过，我们一起来试试看吧。
他兴奋地点点头……
首先我问他你看到了什么，他说小鸟
然后我就说是啊，小鸟妈妈一早就起床出门抓虫子，抓到一条长长的虫子给小鸟宝贝吃早餐，小鸟宝贝可高兴了，于是小鸟妈妈又出去抓虫子……
接着又问他看到了什么，他说海豚
我又问有几条海豚，什么颜色的，大小一样吗……
就这样不断的重复引导他看到了什么，什么颜色，长什么样，再通过联想和想像给他描述一个个场景
最后再给他重新编一个新的故事，他听得津津有味……
本来是想着通过几次练习让他学习看图说话的能力，没想到我一讲完故事他就说妈妈，我也给你讲个故事吧，我惊喜的说好啊……
然后他竟然把我刚才的故事内容很完整的“复述”一遍，再用自己的语言重新整合一遍，整个讲故事过程很顺畅，表达得很好。最后还说，谢谢大家，我的分享完毕！我及时的给他点赞鼓励！
共同的游戏时间，可以成为家庭和谐、相互了解的重点时间。这是家人快乐的重要来源。与孩子一起玩时，高质量的陪伴很重要！当孩子感觉好时，他们会做得更好！
