二模考试结束了,今天评讲试卷,还没等评讲试卷,早自习的时候就有同学陆续让我批改作文,还有一个学生主动拿出卷子,告诉我,“老师,这次没考好,本来我觉得我平时考的还可以这一次我要求自己一定要提高,可是正因为这种愿望比较强烈,导致我看题比较细,速度也比较慢,以至于后面的改错就没时间做了,随便改出来两个……”这个学生一开始就输在了心理素质上了,我们也许最害怕的就是这样的学生,明明平时有实力,但是高考发挥失误,导致最终没有考出理想成绩。最后的一个月调整好心理素质很关键。
教学随笔57
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