下班途中听了《正面管教》，总结了几点：
1.孩子的首要目的是归属感和价值感，孩子的不当行为是建立在对怎样达到归属感和价值感的错误想法之上。作为家长，要给孩子无条件的爱，肯定孩子，让孩子知道自己的重要性；孩子所有不可爱的行为都是在寻找爱。
2.做温和而坚定的家长。对孩子多一些耐心和爱心，少一些威严和责罚，温和而坚定的在可控的范围内，让孩子承担犯错带来的自然后果，让孩子从生活中自己体验的经验领悟世界运作的规则。比起简单粗暴的揍打，苦口婆心的“不可以”“不行”更能培养孩子的是非观。
3.犯错是学习的最佳时机，也是自己与孩子修复关系，加强链接的珍贵时刻，要珍惜，要慎用。当家长犯错伤了孩子时，可以利用3R方法矫正：承认错误；和好请求原谅；一起解决问题。解决问题时多采用启发式提问，即采用效果框架，怎么办；非问题框架，为什么。
4.先处理心情再处理事情。当有情绪时，可以先离开孩子，跟自己待会，处理好自己的情绪，再回来处理跟孩子之间的事情，可以表达愤怒，但不要愤怒的表达。当孩子有情绪时，看见他背后的动机，感受，并无条件的接纳孩子的情绪，同理心。当孩子的情绪被安抚了再来说事情。
看你是想“赢得”孩子，还是“赢了”孩子。是用控制、惩罚，迫使孩子屈服来“赢了”孩子，还是通过友善，关心，尊重，合作来“赢得”孩子。
我选择“赢得”孩子。
皮爸出差回来了，在未告知的情况下，带了我最爱的榴莲干，有进步，点赞。哈哈哈哈哈....
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