1月16日上午，教育部新闻发布会上，介绍了《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》的有关情况。在此次“新课标”改革中，正式将人工智能、物联网、大数据处理、算法、开源硬件项目设计等正式划入新课标。
修订版本的方案中，把高中学习内容分成了必修课、选择性必修课和选修课。具体在信息技术课程上，课程结构如下图所示：
高中信息技术必修课程是全面提高高中生信息素养的基础，包括“数据与计算”和“信息系统与社会”两个模块。
数据与计算：
（1）了解数据编码
（2）学会采集、分析、可视化数据
（3）学会一种程序语言，并使用程序语言完成简单的算法
（4）了解人工智能的重要性
信息系统与社会：
（1）知道信息系统基本工作原理
（2）可以开发简单的信息系统
（3）判断安全风险，了解安全防范技术
（4）学会遵守相关法律和道德伦理规范
高中信息技术选择性必修课程是根据学生升学、个性化发展需要而设计的，包括“数据与数据结构”“网络基础”“数据管理与分析”“人工智能初步”“三维设计与创意”“开源硬件项目设计”六个模块。
高中信息技术选修课程是为满足学生的兴趣爱好、学业发展、职业选择而设计的自主选修课程，包括“算法初步““移动应用设计”以及各高中自行开设的信息技术校本课程。
相比于 2003 版课标，此次公布的“新课标”中，在技术（信息技术和通用技术）上给予了学生更大的发展选择空间。可以看出，“新课标”大幅度减少了对于基本软件使用的要求，而大幅度提升了在编程、计算思维、算法方面的思维要求，以及人工智能、开源硬件、网络空间安全等知识面要求。（参考：新智元）
来自：云科技
