周末跨学科任务

活动目的：

透过短时间、高标准、自愿参加的三大原则，激发学生跨学科思维，并教会学生会思考、会判断、会抉择。

活动流程：

1、任务布置：

在周六中午十二点同时给予学生及家长公布任务，在说明任务时的引导语如下(我有一个学科任务要给你布置，如果你选择接受就不能放弃，如果你选择放弃就不能问我是什么任务)…此环节仅有一位初二学生选择放弃，理由是要上课外班。

2.任务要求：在接下来的两个小时，不论你在何地、手上有何工作，需要你在目前所学习的所有学科中，每个学科找到至少各二个知识点，也就是初一需选出不同学科的至少共14个、初二选出16个知识点，在期中考至目前学校进度范围，编出一个符合逻辑、条理清晰的小故事，有插图更好。

3.任务结果：初二五位成绩中上学生，其中有四位接受挑战，初一五位成绩中上学生，其中有五位接受挑战，这四位中有一位在接受任务5分钟后，以“学校作业有时间限制为由“放弃挑战，二小时后，仅有二位通过考验。

4.说明好处：将优秀学生的跨学科成果，提报给学校德育处，证明学生的能力。该学生在未来可能更容易得到相关的机会。

5.结果分析：不论任何学校，育人效果都需要时间的催化，能明显见到初二学生及家长的接受挑战程度、坚持到底的品质高于初一

育人思想：

初中学生，不论成绩好坏，都会有自己的“估价系统“，并藉以判断什么事是重要的？什么事是不重要的？这些系统有自己决定、家长决定及共同决定等三种。这种容许自己仔细想想、算好帐后再做决定的状况，在现实生活中，经常不是如此，更多的是你必须先做一个“抉择“，然后坚持下去，并且对于这项抉择你很可能一无所知，甚至是毫无准备，这样的生活情境，导致学生普遍缺乏“判断“的能力。

中学生的“缺乏判断力“导致在学习之外，不会判断一个人是否是坏人、不会判断一件事的价值高低、不会对一个问题去进行深入的思考、不会去思考问题背后的问题，导致了在新闻中众多的“上当受骗“、在学校中出现的“做傻事(例如为了出风头而扰乱课堂)“。

透过这样的活动，除了使学生短时间内集中精力解决一项难题，并且要克服任何困难外，也在考验家长的判断、启发及引导，虽然学习成绩很重要，但是初中学生的人生不应只有冷冰冰的成绩单，而应是有活生生的百态需要面对、需要经历，这也是全面培养初中学生所不可或缺的过程。

活动总结：

“做这一件事的好处“是大家所特别关注的，虽然本项活动有”好处”，但一开始先不告诉大家，意在能看出学生真实面貌，不让大家因为有“好处“而认真去做，反而让每一个学生及家长“自己思考、判断价值“，这正是此活动的主要目的。值得注意的是在访谈过每位家长后，无一例外的，都说自己重视素质教育，但再深入追问，发现这些家长中的多数，对于自己的孩子，眼中却只有成绩单上的数字，似乎自己孩子孝不孝顺、知不知道感恩、知不知道应该为家里分担家务、知不知道应该尊重长辈、知不知道不能像使唤奴才般的使唤家长及老人…等问题，都被抛诸脑后，在中学生的培养阶段中，如何使家长能言行如一的将全面发展、素质教育等重视起来，将是一个重要的议题。

活动结果：

初一学生作品：

1903许嘉桐

每个人的血液里都有成千上万的白细胞和红细胞。白细胞的体积比红细胞大成圆球状，具有细胞核，血液中的白细胞数量较少，每升血液中约有四乘以十的九次方到十乘以十的九次方个白细胞。而血型相合的人之间输血可以挽救生命，但血型不合的人之间，输血可能会出现红细胞凝集现象，输血以相同血型为原则，紧急情况下o型血可以少量输给其他三种血型的人。血液中红细胞的凝集现象。就像是，在大集体中的小集体产生的团体主义。如果不打消这种团体主义。很容易就会牵连到大集体。而这些白细胞就好比是古代的千军万马在战场上征战，杀死有害的病毒，胜利就保卫了国家，失败便更朝换代，于是，北宋的著名史学家，政治学家司马光主持编写了一本《资治通鉴》。技术了从战国到五代共1300多年的历史。即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。

1903赵梓臣

题目：神奇的知识王国

我匆忙地走在上学的路上，一边走一边想着今天的考试，路边忽然有个猜谜语地方，我一看时间还早，就想去看一看，谜面：先为中央属，后归地方诗，音乐喻讽意，双璧永流传，打一种诗体和两个代表作，我忽然想起了，昨天在语文课堂上学到的，乐府诗和乐府双璧，木兰诗和孔雀东南飞，我立马答了上来，摊主是位长者，他笑了笑，忽然我觉得头晕眼眩，我一醒来发现我已经不在摊位前了，而是在一个奇怪的地方，这里的居民都是字母数字和汉字，我很着急，因为今天考试，我必须得马上回到我自己的世界，突然我发现，我手里有一张图纸，我看了一下，上面是一个很繁琐的数学公式：x等于：（2×3）的二次方

Y等于：（X＋1）×（x－1）我想到了数学上的，积得乘方的知识与平方差公式，经过计算，我算出来x等于36，Y等于1295，我恍然大悟，这是在说坐标，我立马从地图上找到x36y1295的地方我立马用上了地理的知识:看地图和定位坐标，我马不停蹄的奔了过去发现那边是一个大宫殿，到了门口，字母A守卫，告诉我如果要进到这个宫殿里，需经过三重考验，第一重考验，需要翻译前面的路牌并用正确的语法方式重新排序，这样我才知道要进入宫殿，需要走哪条路？我翻译了一下，发现语序很乱，不过不久，我便重新排好了顺序要走左边\^O^/!路牌上的意思是走不要走右边走右边是错的!我拐了弯，看到了一个数字5巨人横在中间而两旁都是，字母W荆棘，我非常懊恼，这就需要用到我道法的知识与他谈判，我告诉他，与人方便，与己方面的知识，可他还不听，我只能告诉他，止于至善的境界，这终于感动了他，给我让路了，我马上就冲了过去

我走啊走啊，感觉干渴无比我还在考虑第三个困难，什么时候来的时候却不知他早已到来，我非常的渴，我想起了历史上讲过的望梅止渴的故事，和很多古代坚持就是胜利的故事，我知道这是我的第三道考验，我努力地挺了过去，果不其然，前面有一处泉水，非常清凉，我痛快地喝了起来，到了宫殿的门口，我敲了敲门，国王请我进去了，我非常高兴，马上就是最后一道考验了，可它到底是什么呢？我对国王说了，我的来意，我是想回到我自己的世界，国王说，如果你能帮我治好我两个丞相的病，我就想办法帮你回去，我看了一看，他们两个其中一个丞相数字7，牙龈出血，我运用到了生物的知识，这是缺少维生素，我立马叮嘱丞相数字7，多吃水果，多吃蔬菜，我又看了一看丞相字母f，他是典型的大脖子病，是缺碘的体现，我告诉他要多吃海带，果不其然，他们按照我说的做了之后很快病情好了起来，国王非常高兴，送我回到了现实的世界

初二学生作品：

1803赵彬全

1803刘珈贝

  在一个伸手只见大拇指的黑夜里。小岳岳和孙越掉进了粪坑，呸，地图里。恰好是一副世界地图。小岳岳戳了一下孙越的肚子说：“知道这地图怎么形吗？”孙越说：“您别说，我还真不知道这怎么形容。”小岳岳说：“好形容，你的大褂，你的腰围，你的长相。”孙越满脸疑惑：“我的大褂，我的腰围，我的长相，这是个什么东西啊？”小岳岳说：“我都形容的这么贴切了，你还不知道，这不就是尺小围大，内容略吗？（地理）”孙悦一脸不屑。他说：“你这是贬低我吧？说我的大褂买的尺码小了。结果我的腰围大，我长得模糊呀。”小岳岳说：“真聪明。”小岳岳和孙越感觉自己迷路了。小岳岳开始环顾四周，突然感叹道：“啊，是野马呀。”孙越说，：“哪有野马？”小岳岳说：“你这就没文化了吧？野马在古代，是山野中的雾气（语文）的意思。我是说，这地图里有雾气。”孙越问：“你知道，这是从哪儿来的吗？”小岳岳骄傲的说：“是诗经。蒹葭苍苍，野马也。”孙越说：“是庄子，你个笨蛋。”小岳岳说：“你还当真以为我不知道吗？你知道你和大象用了什么的手法吗？”孙越说，对比呗，我这么瘦。小岳岳说：“不，你不是看过庄子吗？人和鲲（语文）用了什么？你和大象就用了什么。”孙越感叹：“害。”小岳岳嘴里嘟囔：“上北下南左西右东。（地理）”孙越问他：“这是干什么呢？”小岳岳说：“这是在祈祷。”孙越问：“这怎么能是祈祷呢？”小岳岳说，你看，上北下南左西右东，你是不是先得摸一下额头呀？然后你戳一下脖子，然后你戳一下左肩，然后戳下右肩，这不就是阿门吗？”孙越说：“哦。你求己不如求人，咱找找看吧，看看有没有别人在这地图里。”这时走来了一位秃顶。小岳岳感叹道：“啊，这不是老张吗？”孙越说：“你认识。”小岳岳说：“当然认识，这不是我们那个县里的人大代表（道法）吗？他让我和我一起拾粪呢！”孙悦说：“哦，你说这体现什么？这肯定体现了，人大代表从群众中来呗。”只见人大代表里念着一句话：“公有制啊，非公有制啊，你们都是我的宠儿。”孙越说：“这人大代表，还不只有一个女人呢。”岳云鹏说：“这你就不懂了吧，人家说的是咱们国家的经济形式。”孙越问：“什么是经济形式？”小岳岳说：“这是生产资料的所有制形式。（道法）不过他好像说错了，公有制的地位要更高一些，公有制应该才是他的宠儿。不过在市场中，他们两个的竞争是平等的。”孙越说：“你这么博学多才，知道这么多东西，老郭给你多少钱呀？”小岳岳说：“一个月也就不到100万吧！”孙越说：“不到100万，你有那么多吗？”小岳岳说：“一个月不到1万吧！（数学）孙越说：“怎么跨度这么大？”小岳岳说：“我一个月挣50块钱。”孙越说：“你挣50块钱说不到100万。”小岳岳说：“你小时候肯定没好好学不等关系，这不到100万就是小于100万呗，你说是50是不是也小于100万呀？”孙越说：“你有道理，你有道理。”小岳岳说：“我思想造诣这么高，居然还没有把我的思想写进中国共产党的指导思想。”孙越说：“等到时候中共五十五大提出你的思想，中共五十六大把你确立为党的指导思想。（历史）听龙哥说了没？要考虑综合国力，到时候咱中国的综合国力肯定是第一。（历史）到时候把你的思想确立成指导思想。”小岳岳说，就是不知道有没有和我种内斗争（生物）的呀，比如说你，人类啊。”孙越说：“你看你看，给你点儿阳光你还灿烂了。”小岳岳说：“当然灿烂，阳光的力量是伟大的，你看都可以种出反季节花卉（生物）来，就不能培养出来我这么骄傲的人吗？”突然一个容器掉了下来。只见一个是上宽下窄的，一个是上窄下宽的（物理），然后小岳岳说：“你进去试试，你坐的那个上宽下窄的去。”孙越问：“为什么让我坐上宽下窄的上面去啊？”小岳岳说：“这不是为你好吗？你看你胖的，杯壁还能对你有个支持力，要不然不就垮台了吗？”然后小岳岳坐进了上窄下宽的容器里，但是，液体的深度变成了一样的。孙越问小岳岳：“你猜这你猜这液体对容器底部的压强相不相等呀？小岳岳说：“咱们都泡在水里，而且吧，这个深度也相等。就是你太重了，可能你的那块的压强比较大吧！”孙越说：“一看你这就是物理没学好，液体的压强是和重力无关的（物理）。”突然小岳岳念了一句：“主将从现。”（英语）孙越和小岳岳从地图里蹦了出来，小岳岳说：“看我厉害吧，我已经知道了这个地图的谜语。”孙越念了一句：“except.”（英语）小岳岳说：“你这个谜语没有用的。”结果，小岳岳自己被困在了地图里，抱着一本《五十年中考，三十年模拟》做不等式的数形结合（数学），孙越在外面狂笑：“你知道的太多了。”

1803张鹤潇

《84年后的疯狂产业》

1984年的城市经济体制改革，增强了我国企业活力（历史）一企业老板小张想借此机会发展电子产业，于是他在网上查到了“电子的”英文单词：electronic。（英语）接着他决定在东南沿海城市发展自己的电子产业，因为有以下优点：水陆交通便利；容易引进信息、技术；劳动力丰富，劳动力素质较高；科技水平高；市场广阔。（地理）小张根据《北冥有鱼》中的“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大不知其几千里也”（语文）打算生产一个“模拟小型鲲”。小型鲲的翅膀按照设计师的要求要是一个含有30度角的直角三角形为核心。于是小张布置下去要三边长比例为1:根号3:2的直角三角形。（数学）有人提议要提取鱼中的基因再输入进“模拟小型鲲”中。这属于基因工程。但是现在的科技水平无法达到。（生物）最后小张“模拟小型鲲”放在了超大型鱼缸中，鱼缸为长方体。但当“模拟小型鲲”游到底部时【未接触缸底】有些小零部件开始掉落。专家指出，这是因为由于深度增加而导致的液体压强变大。可以放进较小的鱼缸中。（物理）但是企业内部却因为“模拟小型鲲”的合同而发生纠纷。相关律师表示，关于组织之间发生纠纷可以选择仲裁。（道法）

最后小张总裁成功但产品不受欢迎而导致企业破产，欠下了巨债。但他依旧执着于这疯狂的产业，永不放弃…

1803翟继彬

为跟进时代而创新

  随时间的推移人类的繁衍在不断加速，因此就业就成为了一个很麻烦的问题，人与人之间不断发生着种内斗争，不少人遭遇了失业的袭击。十分巧合的是党中央曾经提出的五大发展理念，而其中的创新就发挥了重大作用，不仅如此我国法律也明确规定中华人民共和国公民享有一项重要的权利，那就是文化权，在这其中也提到了创新，是教育、科学、技术、文化、艺术、等方面的创新。可以这么说文化权所规定的内容很好的为创新指明了方向。

  所以最近在我国举办了一个专门为有理想有创新的人们实现抱负的比赛。其为了在会场气氛更加的浓烈些，将举办地址选在了陕北，时间为7、8月份。而为什么选在陕北呢？因为刘成章的《安塞腰鼓》就很好的诠释了陕北人民的热情。

本次大会在陕北随机抽选了500位大众听审，进行公平的投票选举，一票代表2分，若此人分数超过85%即为通过，经过计算若此人想通过则收到的票数要>=425。

  而最近恰好有一人失了业，但他年轻时有一个极具创新的表演，他这个表演基于射击。

  他是先在一个长方体的一面的中间画了一个圆，那他是怎样确定圆心的呢？很对人会说连接对角线，但他不是他通过实验求出它的重心，再基于重心作为圆心画圆，再沿着画的这个圆，从中挖出一个圆柱体，使长方体中间变为空的。如图所示：

   他在表演时将会在圆中加一个十字架，使其交点位于圆心处，在表演时他将用箭go through十字架交点处，并他还会在后面发一个巨大的水气球，箭go through十字架后将继续飞行刺破水气球，而此时大会将变得清凉无比，因为陕北位于北方地区的黄土高原，夏季气温比较炎热，因此这样会给观众带来好感，获胜率更高！

  表演画面让如下：

最后此人因其优秀、华丽、壮观、神奇的创新表演，夺得了优异的成绩，并且奖金十分可观。同时最后大会也宣布明年还会有，不少选手与台下观众都眼睛为之一亮，最后愿每位带有精彩的创新表演的人，都能圆梦！