1.感受
我们很难用相同的指标去论断每一个幼儿的行为,因此,我们要以客观的态度去观察每一个幼儿,把每一个幼儿当作独立的个体,去发现其独特的思考方式与行为模式
2.收获
不要自己以为儿童什么都会、都能,而去要求他们做到我们要的成果,改变自己去适应孩子
3.行动
区分孩子不良行为和幼稚行为,通过观察记录了解孩子行为背后的原因、分析原因。
1.感受
我们很难用相同的指标去论断每一个幼儿的行为,因此,我们要以客观的态度去观察每一个幼儿,把每一个幼儿当作独立的个体,去发现其独特的思考方式与行为模式
2.收获
不要自己以为儿童什么都会、都能,而去要求他们做到我们要的成果,改变自己去适应孩子
3.行动
区分孩子不良行为和幼稚行为,通过观察记录了解孩子行为背后的原因、分析原因。