知易行难，一直困扰着我，相信这也是很多人的困扰。
最近看了两本书，《知道做到》，《从行动开始》，探讨的就是如何落实执行力的问题，分享一下。
《知道做到》告诉我们:知道而做不到，是因为中间缺少关键环——正确的方法去执行。
这个方法就是重复。并不是简单的重复，而是有目的，有标准的重复。
我们总是处于这样一种状态:发现了新的知识，理论，匆匆过一遍就以为自己懂了，然后急急忙忙去学另一个知识点，其实根本没有掌握。在不停的学习中，自己越来越焦虑，最后发出感慨:学了这么多，还是过不好这一生！
原因就是表面上看是学了很多，但只是浮光掠影。因此我们要改变认知：对已学知识要学深学透，而不是不停追逐新知识这样会造成信息过载。
所以判断自己是不是真正掌握，可以尝试复述所学的内容，能不能让别人听懂？教学相长，这是提高自己学习效果的好方法。
此外，我们往往习惯根据自己已有经验判断新知识的对错，导致自己在学习的初期就因为质疑而受到干扰。为此需要改变态度：作者为什么提出这个论点，理由是什么？先接受观点并找到这个观点的理由。然后找出不足，不妥当之处。如果一开始就全盘否定，心理上就会抗拒，这样的话根本不可能真正学进去。
第三步，也是最重要的是执行，落实到行动中去。
建立持续跟进系统，形成新的习惯。
通过“指导——反馈——问责”并重复步骤。
有足够的指导，告诉自己怎么做，然后在做的过程中发现问题，不断反馈，最后问责，做得好的激励表扬，做得不好的要反馈改进，这也是自我管理的过程。
《从行动开始》探讨的是行动中遇到困难，导致执行失败的解决办法：
行动开始前设定合理目标三原则：当下（立足现有能力，不好高骛远），自我（确定自我真实需求，不攀比），微小（指把目标拆解为简单易行的步骤）
遇到挫折的有效工具“实况转播”：指把刚才发生的行为像电视转播一样，只确认能够看见的现象事实，不做解读和描述。把情绪和行动区分开来，让你不被那些假设的负面情绪所阻碍，避免放弃行动。（挫折的产生：一方面是困难本身，但更重要的是另一方面，在遭遇挫折之后延伸出来的负面情绪和错误假设，会让我们很容易丧失信心，自暴自弃。）
行动中如何坚持（两个法则）：
ABC法则：是指人是否坚持一个行为是受到A、B、C三方面的因素影响。A是这件事发生的前提，B是发生的行为，C是最后这个行为的结果。B是受到A和C的影响，也就是行为受到前提和结果影响。通过改变前提A或通过改变结果C，来改变行为B。
劣后顺序：是指先决定要放弃的事情。减少因做不完任务带来的精神压力，并能让你将精力和注意力集中在必须完成的重要任务中，从而提高效率。(与之相似的观点:每天列出最重要的三件事，只能三件)
以上是两本书的核心内容，我学习这两本书目的有两个：一是要解决工作中，生活中存在的问题，二是要将学到的新知识应用到实际中去。
要想解决执行力不强的问题，应该怎么找到切入点？
开始阶段：一是罗列出我能想到的，存在的所有问题。二是确定我想要的目标，即明确描述怎样的状态或是行为才是解决了这些问题。三是应该采用哪些行动去达到这个目标。行动的制定首先要具体，有明确的操作性，不含糊。其次是拆解，将目标分解成一个个阶段性小目标，分步执行，并限定完成时间，以作验证和反馈。
执行阶段：根据时间节点，逐步进行，过程中有反馈，是否达到预期，存在问题或执行偏差或者做不下去原因在哪里？逐个分析，书面记录。
验收阶段：根据完成情况有激励和问责。总结回顾，有书面总结。
为什么要写下来？目的是让自已思维逻辑性更强，帮助自己梳理思路，训练自己独立思考能力，归纳总结能力。
